赤县郎官宰,清朝学士班。
云端双履去,花底一琴间。
鸿鹄宜天路,骐驎近帝闲。
会当从此召,岂待及瓜还。
赤县郎官宰,清朝学士班。
云端双履去,花底一琴间。
鸿鹄宜天路,骐驎近帝闲。
会当从此召,岂待及瓜还。
这首诗描绘了对永清曹显祖县尹的赞誉与敬意。诗人以“赤县郎官宰,清朝学士班”开篇,将曹显祖比作朝廷中的精英,既担任要职又饱读诗书,形象地展现了其卓越的身份与才华。
“云端双履去,花底一琴间”两句,运用生动的比喻,将曹显祖的形象置于高远的云端与幽静的花底之中,双履象征其稳健的步伐,一琴则暗示其文雅的风度,表达了对其高尚品格与优雅气质的赞美。
“鸿鹄宜天路,骐驎近帝闲”进一步将曹显祖比作翱翔于天际的鸿鹄和驰骋于宫廷的骐驎,寓意其志向高远,且与帝王亲近,暗示其政治地位与影响力。
最后,“会当从此召,岂待及瓜还”表达了对曹显祖未来仕途发展的美好祝愿,期待他能被朝廷征召,不必等待一年任期结束,即能得到重用,体现了对他的高度评价与深切期望。
整体而言,这首诗通过丰富的意象与巧妙的比喻,不仅赞扬了曹显祖的个人魅力与成就,也寄托了对其未来的美好期许,是一首充满敬意与祝福的佳作。
地枕吴溪与越峰,前朝恩锡灵泉额。
竹林晴见雁塔高,石室曾栖几禅伯。
荒碑字没秋苔深,古池香泛荷花白。
客有经年说别林,落日啼猿情脉脉。
长年乐道远尘氛,静筑藏修学隐沦。
吟对琴樽庭下月,笑看花木槛前春。
闲来欲著登山屐,醉里还披漉酒巾。
林壑能忘轩冕贵,白云黄鹤好相亲。
上人远自西天竺,头陁行遍国朝寺。
口翻贝叶古字经,手持金策声泠泠。
护法护身唯振锡,石濑云溪深寂寂。
乍来松径风更寒,遥映霜天月成魄。
后夜空山禅诵时,寥寥挂在枯树枝。
真法常传心不住,东西南北随缘路。
佛川此去何时回,应真莫便游天台。
且莫奏短歌,听余苦辛词。
如今刀笔士,不及屠沽儿。
少年无事学诗赋,岂意文章复相误。
东西南北少知音,终年竟岁悲行路。
仰面诉天天不闻,低头告地地不言。
天地生我尚如此,陌上他人何足论。
谁谓西江深,涉之固无忧。
谁谓南山高,可以登之游。
险巇唯有世间路,一晌令人堪白头。
贵人立意不可测,等闲桃李成荆棘。
风尘之士深可亲,心如鸡犬能依人。
悲来却忆汉天子,不弃相如家旧贫。
劝君且饮酒,酒能散羁愁。
谁家有酒判一醉,万事从他江水流。