海上新秋夕，华筵风露清。
兔灵供药度，鹊喜下桥迎。
系出彭城远，家传汉相名。
弱龄才卓荦，彩笔气峥嵘。
几奏东方牍，犹然鲁国生。
桥门多士拥，璧水五经横。
岂谓鳣堂兆，仍劳僰道行。
巴童期跨竹，山鬼避悬旌。
骥竟盐车困，鸿宁弋缴婴。
壮图捐佩玦，初服就兰蘅。
伸屈时龙蠖，行藏世重轻。
狂澜谁共障，高炬手孤擎。
学闯先天奥，文垂后进程。
章缝归赤帜，川岳护耆英。
户屦朝常满，山猿夜不惊。
图书干象纬，丘壑并蓬瀛。
庭倚桑弧劲，阶罗玉树荣。
悬车留逸轨，容驷待高闳。
惇史虚重席，熙朝伫五更。
蒲轮何日下，延首颂升平。
此诗《寿韦鸿初》由明代诗人陈克侯所作，描绘了对韦鸿初寿辰的热烈庆祝与深切祝福。诗中运用了丰富的意象和典故，展现了宴会的盛况以及对韦鸿初个人成就与品德的赞誉。
首句“海上新秋夕，华筵风露清”点明了宴会的背景，秋夜的海面上，华美的宴席在清风与露水中显得格外庄重而清新。接下来，“兔灵供药度，鹊喜下桥迎”以兔与鹊的意象，象征着吉祥与好运，预示着宴会的顺利进行。
“系出彭城远，家传汉相名”赞美了韦鸿初家族的渊源与荣耀，追溯到彭城远古，其家族曾出过汉朝的宰相，彰显了韦鸿初家族的显赫历史。
“几奏东方牍，犹然鲁国生”则表达了韦鸿初年轻时的才华与志向，如同东方的文牍一般，充满了智慧与远见，如同鲁国的学子，勤奋好学，立志成为国家的栋梁。
“桥门多士拥，璧水五经横”描绘了韦鸿初求学时的场景，众多学者聚集于桥门，璧水边的五经横陈，象征着韦鸿初在学术上的深厚造诣。
“岂谓鳣堂兆，仍劳僰道行”进一步赞扬了韦鸿初不仅在学术上有所建树，还积极参与社会事务，为国家和人民做出了贡献。
“巴童期跨竹，山鬼避悬旌”通过神话传说中的意象，表达了对韦鸿初非凡才能与威望的认可，巴童期待他跨过竹子，山鬼躲避他的旗帜，象征着韦鸿初的影响力与权威。
“学闯先天奥，文垂后进程”赞扬了韦鸿初在学问上的探索与创新，以及对后世文化发展的影响。
“章缝归赤帜，川岳护耆英”表达了对韦鸿初在政治与文化领域所取得成就的肯定，以及对其作为领袖与智者的尊敬。
整首诗通过丰富的意象与典故，深情地表达了对韦鸿初寿辰的祝贺与对他的崇高敬意，展现了明代文人对理想人格与社会贡献的追求与赞美。