阶前临试鹤和鸣,忽悟天机感处生。
在物飞鸣有何意,众生得失谩留情。
青天座上人皆见,澄鉴空中尔自明。
德业无穷前路在,古人一善耻成名。
阶前临试鹤和鸣,忽悟天机感处生。
在物飞鸣有何意,众生得失谩留情。
青天座上人皆见,澄鉴空中尔自明。
德业无穷前路在,古人一善耻成名。
这首明代湛若水的诗《即座次韵和桂洲公夏日试就职贡士有感示僚属兼慰诸生之作》以试场为背景,通过观察阶前试鹤的鸣叫,引发对人生哲理的感悟。诗人认为,鹤的飞翔和鸣叫并无特定寓意,象征着万物各有所适,众生在得失之间应保持淡然。他强调,天道无私,如青天之上人人可见,唯有内心的澄明才是最重要的。诗中鼓励大家追求德行与学业的无尽提升,而非仅仅为了成名。整体而言,这首诗寓教于景,富有深意,体现了湛若水儒家教育的理念。
是身梦境一尘垢,分段苦业所成就。
折旋俯仰谁使之,皆汝一念颠倒想。
若言此身非念伦,云何想中可传令。
乃知妄想融通趣,如露如幻如云影。
念清净则身光明,念杂想则身垢秽。
君看火力初无情,圣凡伪真俱发梦。
云庵偏得老南道,粹然一出支临济。
平生慈悲喜舍力,及乐说辩智慧光。
大愿所熏精进幢,上契佛祖超情见。
至妙要非粗不传,悯世狭劣示小者。
稽首作赞示同学,千载丛林有耿光。