卢庞并尔公车诏,意气何人贡禹冠。
肯学少年虚痛哭,汉家卿相满长安。
卢庞并尔公车诏,意气何人贡禹冠。
肯学少年虚痛哭,汉家卿相满长安。
这首诗通过对比和讽刺的手法,展现了对当时社会现象的深刻洞察。首先,“卢庞并尔公车诏,意气何人贡禹冠”两句,将卢庞比作古代谏议大夫贡禹,暗示卢庞虽有才情,却无人赏识,表达了对人才被埋没的感慨。接着,“肯学少年虚痛哭”一句,讽刺了那些徒有悲痛之名而无实际作为的年轻人,强调了行动的重要性而非空洞的哀叹。最后,“汉家卿相满长安”则以夸张的手法描绘出朝廷中高官云集的景象,与前文形成鲜明对比,突出了人才价值被忽视的社会现实。整首诗语言犀利,寓意深远,体现了诗人对社会不公的批判态度。
叶子客长安,孤居久离群。
载贽肯妄投,上书辄报闻。
有时携斗酒,孤上酹隐君。
兴到喜吟诗,粮绝耻卖文。
所交皆将相,不数琐细云。
腹有书传香,厨无燔炙纷。
未逢古伯乐,姑待后子云。
五子更精斲,要和南风薰。
绝塞多为窟,秦时所筑城。
因怜吾马渴,教饮彼泉清。
霜雪卢龙塞,风烟骠骑营。
远从贰师垒,瞥过武安坑。
心警投鞭虏,身先荷杵兵。
宁为伏波死,不作李陵生。
夫子昔居地,流传后代看。
竹藏壁中简,杏落水边坛。
流藻尤蘩盛,依槐免折残。
一时雩舞乐,千古孔林寒。
渔父系舟听,门人舍瑟叹。
世多伐木者,吾道欲行难。