桃李种新阴,佳士如林,异日期为华国选;
梓桑怀谠节,前贤在望,诸生莫负大州名。
桃李种新阴,佳士如林,异日期为华国选;
梓桑怀谠节,前贤在望,诸生莫负大州名。
此联以桃李喻学子,形象生动地描绘了考场内外的景象。上联“桃李种新阴,佳士如林”描绘了考场内,众多才华横溢的士子如同桃李般繁茂,新荫之下,一片生机勃勃之景。下联“异日期为华国选,梓桑怀谠节,诸生莫负大州名”则寄寓了对考生的期望与勉励,希望他们能在未来成为国家的栋梁之才,同时强调了忠诚正直的品质,告诫考生们不要辜负了这片土地的培养和期待。整体而言,此联既展现了考场的庄重氛围,又蕴含了深厚的人文关怀和教育理念。
万里乾坤一玉山,新春都作腊前寒。
满园柳眼未曾破,何处梅花如许残。
蔌蔌每惊穿屋至,疏疏偏称隔帘看。
自惭老守无恩惠,空叹编氓出户难。
春力著人朝睡重,叶底黄鹂鸣自送。
绿幕朱栏日观明,回廊侧户风帘动。
昨夜春回到寒谷,好鸟飞来把脩竹。
整翰厉觜初一鸣,已落君诗专妙独。
退红著绿春事残,后时独立知何言。
侧听不尽已飞去,怀抱此时谁与论。
法施老人卧不出,呼我取别行问疾。
摩盘拭箸劝一饱,少待须臾莫苍猝。
早年著眼觑文字,万卷初无一言契。
多生绮语未经忏,半世虚名足为累。
此去它来尚有缘,头童齿豁恐无年。
慇勤三请久住世,弊恶可念未可捐。
平生准拟西行计,老著人间此何意。
他生佛会见头陀,知是当年老居士。
将老蒙误恩,受吊不受贺。
欲起尚迟回,积闲习成惰。
向来二三子,相与守寒饿。
一日不可无,三岁安得过。
是时秋益高,夜永月初破。
漏鼓已再更,坐者馀几个。
酒薄多可强,谈胜坚莫破。
檐昏读字细,林缺瞻星大。
吴吟未至慢,楚语不假些。
怀远已屡叹,论昔先急唾。
身世喜相违,真成蚁旋磨。
平生陈孟公,岁晚不惊坐。