苍茫秋色满中原,千骑如云飞盖尊。
自笑谈高留稷下,未缘虚左过夷门。
鸣笙此地连缑岭,修竹何年傍兔园。
不为游梁称赋客,汉家经术重王孙。
苍茫秋色满中原,千骑如云飞盖尊。
自笑谈高留稷下,未缘虚左过夷门。
鸣笙此地连缑岭,修竹何年傍兔园。
不为游梁称赋客,汉家经术重王孙。
这首诗描绘了秋天辽阔的中原景色,以千骑如云的壮观场面开篇,营造出一种豪迈的氛围。诗人自谦地提到自己虽在稷下谈笑风生,却未能像古人那样过访夷门,暗示了对历史人物的仰慕与向往。接着,诗人将场景转换至缑岭,想象着在那里吹笙作乐,又联想到兔园中修竹环绕的情景,展现了对自然美景的热爱和向往。最后,诗人表明自己并非仅为游历而成为赋客,而是因为汉家经术的重视,表达了对自己身份和追求的自豪感。整首诗通过对比古今、虚实结合的手法,展现了诗人深沉的情感世界和对理想境界的追求。
屈子悼芙蓉,胡于木末采。
谁欤变秋树,水花俨高垲。
本非莲藕类,稍稍具姿彩。
厥植亦匪贞,朝泽暮已痗。
叔世尚浮卉,貌取实故萎。
吾庐百昌戕,一二此根在。
无奈儿女曹,爱之若芳茝。
曾不如荞穄,足用拯疲馁。
尽洗眼底尘,顿宽胸中忧。
此雪端为谁,奇哉君之游。
平步飞鸟背,长啸孤峰头。
恍惚阆风苑,嫖姚结邻楼。
了不异天上,培塿视九州。
北方当此时,如猬缩马牛。
南方幸不然,但觉瑞彩浮。
晴日一以出,壮观挽不留。
作急著妙句,小费灵府谋。
老夫傥可从,亦足祛穷愁。
凡骨绝仙分,胜览输高流。
乃后有佳集,次第或见收。
冰解烧痕青,问梅孤山幽。
弃官学道勾山许,学到至人本无怒。
赤子??如鱼头,不堪妖孽腥上流。
钳键长潭铁树立,摩挲穹石宝剑湿。
当时岂忍如是观,毒流不可开眼看,英风凛凛万古寒。