昭王旧作钩梯处,武帝尝求博戏人。
羽盖云车何婀娜,花台石笋复嶙峋。
强梁自贵欲相臣,何足误之大道真。
紫芝老父曾逃汉,飞兔先生亦却秦。
紫雾濛濛绝壑里,閒持六箸对天神。
昭王旧作钩梯处,武帝尝求博戏人。
羽盖云车何婀娜,花台石笋复嶙峋。
强梁自贵欲相臣,何足误之大道真。
紫芝老父曾逃汉,飞兔先生亦却秦。
紫雾濛濛绝壑里,閒持六箸对天神。
这首诗由明代末年至清代初期的诗人屈大均所作,名为《题卫叔卿博台》。诗中描绘了古代历史人物与神话元素交织的场景,充满了浓厚的历史感和浪漫主义色彩。
首句“昭王旧作钩梯处”,以昭王(可能指楚昭王)的传说开篇,暗示了历史的久远与故事的神秘。接着,“武帝尝求博戏人”则引入了汉武帝的故事,进一步丰富了历史背景。这两句通过历史人物的典故,营造出一种跨越时空的对话氛围。
接下来的四句“羽盖云车何婀娜,花台石笋复嶙峋”,运用了华丽的比喻和生动的景物描写,将历史的宏大与自然的壮丽融合在一起。羽盖云车象征着帝王的威仪,花台石笋则描绘了自然景观的奇特与美丽,形成了一幅既壮观又神秘的画面。
“强梁自贵欲相臣,何足误之大道真”两句,表达了对权力与地位的反思,以及对真正道义的追求。这里既有对历史人物行为的评价,也暗含了对现实社会的批判,体现了诗人深邃的思想和独立的人格。
“紫芝老父曾逃汉,飞兔先生亦却秦”引用了两个历史典故,分别指的是逃避汉朝政治迫害的紫芝老父和拒绝为秦始皇效力的飞兔先生,进一步深化了对历史人物的选择与道德立场的探讨。
最后,“紫雾濛濛绝壑里,閒持六箸对天神”两句,以紫雾和绝壑作为背景,描绘了一种超脱世俗、与天神对话的境界。这里的“閒持六箸”可能是指在宁静中思考或与神灵沟通,体现了诗人追求精神自由和超越物质世界的理想。
整体而言,这首诗通过丰富的历史典故和浪漫的想象,展现了诗人对历史、自然、道德以及精神世界深刻而独特的见解,是一首富有哲理性和艺术性的佳作。
聊驱小队出郊圻,天遣凉风却午曦。
雨脚似披千疋练,山容如障数层帷。
并岸低畴苗颔长,近坡高陇稻头垂。
因他景物思吾土,还是黄鸡白酒时。
璧玉世所珍,常以十袭藏。
虎豹亦自爱,雾雨泽其章。
璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜。
虎豹养成文,倏变风飞扬。
李侯知爱子,纳于道德场。
斸翳开云扃,挹洁抗风窗。
万轴架牙签,千篇垂琳琅。
灯火秋夜永,炉薰春昼长。
黄卷对圣贤,北窗卧羲皇。
欲不接耳目,心静发天光。
性守蹈宫庭,礼教严范防。
城坚无畏敌,楫具川可航。
兹焉寄游息,鹏路观翱翔。
大雅久不作,声色淫郑紫。
古来非一秦,焚厄故如此。
西都盛经学,聚讼自兹始。
建安委道真,典午事玄理。
锦縠蔚云雾,组紃亦信美。
后生不著眼,千古空信耳。
诵习号纯儒,旷达称高士。
有如富贤贾,多藏不能使。
又如病酒狂,沉酣糟粕旨。
源流日以远,循袭不为耻。
先生秉大雅,江东今夫子。
持身不夷惠,漫仕无愠喜。
学术心自得,筌蹄视经史。
兰舟翼桂楫,巨川端可涘。
我家世从公,公欲出泥滓。
愚不堪世用,非人不我以。
破屋荫蓬根,春荠老墙址。
寂寞谁肯顾,公独不我鄙。
遗之珠玉篇,谆谆说友弟。
直欲障颓波,肯与为茅靡。
观公用意处,可与召穆比。
弟兄吾手足,父母吾怙恃。
尽此菽水欢,还胜有酒醑。
古来愿为兄,日月不可弭。
圣贤师百世,河海润千里。
公如大医王,一世膏肓起。
《和孙先生彦及棣华堂诗韵》【宋·吴儆】大雅久不作,声色淫郑紫。古来非一秦,焚厄故如此。西都盛经学,聚讼自兹始。建安委道真,典午事玄理。锦縠蔚云雾,组紃亦信美。后生不著眼,千古空信耳。诵习号纯儒,旷达称高士。有如富贤贾,多藏不能使。又如病酒狂,沉酣糟粕旨。源流日以远,循袭不为耻。先生秉大雅,江东今夫子。持身不夷惠,漫仕无愠喜。学术心自得,筌蹄视经史。兰舟翼桂楫,巨川端可涘。我家世从公,公欲出泥滓。愚不堪世用,非人不我以。破屋荫蓬根,春荠老墙址。寂寞谁肯顾,公独不我鄙。遗之珠玉篇,谆谆说友弟。直欲障颓波,肯与为茅靡。观公用意处,可与召穆比。弟兄吾手足,父母吾怙恃。尽此菽水欢,还胜有酒醑。古来愿为兄,日月不可弭。圣贤师百世,河海润千里。公如大医王,一世膏肓起。
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