视事畴咨罢,扁舟泛渚园。
漪分锦绣色,籁奏管弦言。
澄沼平堪鉴,新篁近可扪。
三唐看递下,思欲返其源。
视事畴咨罢,扁舟泛渚园。
漪分锦绣色,籁奏管弦言。
澄沼平堪鉴,新篁近可扪。
三唐看递下,思欲返其源。
这首诗描绘了诗人从繁忙的政务中解脱出来,泛舟于湖畔,享受自然之美的场景。通过细腻的笔触,展现了水波的色彩、风声的旋律以及清澈的池塘、嫩竹的触感,营造出一种宁静而富有生机的氛围。诗人不仅沉浸在眼前的景致中,更表达了对古代文化的向往与追寻,希望回到文化的源头,体现了深厚的文化情怀和对传统美学的追求。整首诗语言流畅,意境深远,展现了诗人高雅的情操和对自然与文化的深刻感悟。
童儿汲井华,惯捷瓶上手。
沾洒不濡地,埽除似无帚。
明霞烂复阁,霁雾搴高牖。
侧塞被径花,飘飖委墀柳。
艰难世事迫,隐遁佳期后。
晤语契深心,那能总钳口。
奉辞还杖策,暂别终回首。
泱泱泥污人,听听国多狗。
既未免羁绊,时来憩奔走。
近公如白雪,执热烦何有。
有色同寒冰,无物隔纤尘。
象筵看不见,堪将对玉人。