仲秋百卉腓，旅雁思南翮。
凉风吹客衣，嗟君事行役。
三调不徙官，依然在儒籍。
皇朝重文教，此任故精择。
诸生得造就，疑义资剖析。
入室与升堂，煌煌尽圭璧。
冷热固人情，于君自无斁。
浩歌菁莪篇，芳尘满瑶席。
《送郭训导》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了仲秋时节，百花凋零，旅雁南飞的景象，寓含着对友人即将离别前往南方的感慨。诗中以“凉风吹客衣”一句，既点明了季节，也暗示了友人旅途的艰辛。接着诗人表达了对友人长期为官不迁，仍坚守儒籍的敬佩之情。
后半部分，诗人赞扬了当朝重视文教，选拔官员时注重其文学素养和教育能力。并提到，通过这样的选拔，众多学子得以接受良好的教育，疑难问题得以解答。诗人认为，无论是冷遇还是荣华，都应保持积极乐观的态度。最后，诗人以“浩歌菁莪篇，芳尘满瑶席”结束，表达了对友人离去的不舍，以及对其未来事业的美好祝愿。
整首诗情感真挚，既有对友人的深情厚谊，也有对国家文教政策的肯定和赞美，展现了明代士人对于教育和文化传承的重视。
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