儿共书灯女共机，此情何日慰慈闱。
诸孤在抱眼中泪，游子思归身上衣。
老屋荒寒花自发，白云淡宕雁分飞。
天涯应惬门闾望，烛影团圞乐晚晖。
《《机灯课读图》，为招鹤舟题，兼寄其兄铭山明府》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅温馨而略带哀愁的家庭场景。首句“儿共书灯女共机”，生动地展现了家庭成员间共同劳作的和谐画面，孩子们在灯下读书，女性们则在织布机旁忙碌，体现了家庭生活的日常与温馨。
接着，“此情何日慰慈闱”一句，表达了对远方母亲的思念与关怀，期盼着有一天能以这份亲情的温暖，抚慰母亲的心灵。这种情感的流露，让人感受到深深的亲情之爱。
“诸孤在抱眼中泪，游子思归身上衣”两句，进一步深化了主题。在诗人眼中，怀抱中的孤儿和身上的衣物都承载着对远方游子的思念与期待。这不仅是一种物质上的需求，更是一种情感的寄托，表现了家人对游子归家的渴望。
“老屋荒寒花自发，白云淡宕雁分飞”描绘了自然界的景象，老屋在荒寒中依然绽放着花朵，白云飘荡，大雁南飞，这些意象既增添了画面的美感，也隐含了时光流逝、岁月静好的意味，同时也暗示了诗人内心的孤独与对自由的向往。
最后，“天涯应惬门闾望，烛影团圞乐晚晖”表达了诗人对远方亲人的祝福与期待。即使身处天涯，亲人的心也应满足于彼此的思念与祝福，晚霞中的烛光团聚，象征着家庭的温暖与团聚的喜悦。
整体而言，这首诗通过细腻的描写，展现了家庭的温情、亲情的牵挂以及对未来的美好祝愿，语言质朴，情感真挚，富有生活气息和人文关怀。
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