载籍翻中秘,丹青饬化神。
人文窥万古,名物丽三辰。
琰琬传先美,芬芳播至仁。
泰居心乃广,敬止德何纯。
光彩尧章焕,渊源圣学新。
玄辞惟理数,大道总彝伦。
侈赐开芸閤,珍藏累锦茵。
江阴他夜望,宝气烛高旻。
载籍翻中秘,丹青饬化神。
人文窥万古,名物丽三辰。
琰琬传先美,芬芳播至仁。
泰居心乃广,敬止德何纯。
光彩尧章焕,渊源圣学新。
玄辞惟理数,大道总彝伦。
侈赐开芸閤,珍藏累锦茵。
江阴他夜望,宝气烛高旻。
此诗《新恩为沂乐廷卿赋二首(其一)晓阙颁书》由明代诗人黄衷所作。诗中描绘了朝廷颁发书籍的庄重仪式,以及书籍对于传承文化、弘扬道德的重要意义。
首句“载籍翻中秘,丹青饬化神”点明了书籍作为知识与智慧的载体,其内容深邃且具有教化人心的力量。接下来,“人文窥万古,名物丽三辰”进一步强调了书籍能够跨越时空,记录人类文明的历程,同时以丰富的物象和象征,展现出文化的璀璨与辉煌。
“琰琬传先美,芬芳播至仁”则赞美了书籍能够传承前人的美德,传播仁爱与善良,使这些美好的品质得以在社会中广泛传播。接着,“泰居心乃广,敬止德何纯”表达了对高尚品德的追求与推崇,认为只有心胸宽广、行为纯粹的人才能真正理解和实践这些美德。
“光彩尧章焕,渊源圣学新”将古代圣贤的学问比作光芒四射的篇章,强调了经典著作对于后世思想的深远影响。而“玄辞惟理数,大道总彝伦”则揭示了书籍中的道理与法则,是通向真理与道德规范的道路。
最后,“侈赐开芸閤,珍藏累锦茵”描述了朝廷慷慨地提供书籍,供人们学习与研究的情景,同时“江阴他夜望,宝气烛高旻”则以想象之笔,描绘出夜晚读书时的宁静与祥和,以及书籍如同宝气般照亮心灵的景象。
整首诗通过丰富的意象和深刻的哲思,展现了书籍在文化传承、道德教育和社会发展中的重要地位,同时也体现了作者对于知识与智慧的崇敬之情。
送远秋风落,西征海气寒。
帝京氛祲满,人世别离难。
绝域遥怀怒,和亲愿结欢。
敕书怜赞普,兵甲望长安。
宣命前程急,惟良待士宽。
子云清自守,今日起为官。
垂泪方投笔,伤时即据鞍。
儒衣山鸟怪,汉节野童看。
边酒排金盏,夷歌捧玉盘。
草轻蕃马健,雪重拂庐乾。
慎尔参筹画,从兹正羽翰。
归来权可取,九万一朝抟。
匹马西从天外归,扬鞭只共鸟争飞。
送君九月交河北,雪里题诗泪满衣。
怪君不喜仕,又不游州里。
今日到幽居,了然知所以。
宿君石溪亭,潺湲声满耳。
饮君螺杯酒,醉卧不能起。
见君五老峰,益悔居城市。
爱君三男儿,始叹身无子。
余方炉峰下,结室为居士。
山北与山东,往来从此始。
赫赫京内史,炎炎中书郎。
昨传徵拜日,恩赐颇殊常。
貂冠水苍玉,紫绶黄金章。
佩服身未暖,已闻窜遐荒。
亲戚不得别,吞声泣路旁。
宾客亦已散,门前雀罗张。
富贵来不久,倏如瓦沟霜。
权势去尤速,瞥若石火光。
不如守贫贱,贫贱可久长。
传语宦游子,且来归故乡。