草堂愁暑雨,诗到思翻凉。
水动鱼深逝,风来花更香。
园林成独乐,鸥鸟浑相忘。
君过茶为酒,何须问醉乡。
草堂愁暑雨,诗到思翻凉。
水动鱼深逝,风来花更香。
园林成独乐,鸥鸟浑相忘。
君过茶为酒,何须问醉乡。
这首诗描绘了夏日草堂中纳凉的情景,诗人通过细腻的笔触展现了自然界的微妙变化与个人情感的交融。
首句“草堂愁暑雨”,开篇即以“愁”字点出夏日炎炎,雨水带来的烦扰,营造了一种略显压抑的氛围。然而,紧接着的“诗到思翻凉”一句,却巧妙地将情绪转向了诗歌创作的愉悦,以诗解愁,以思得凉,体现了诗人面对困境时的乐观态度和艺术修养。
“水动鱼深逝,风来花更香”两句,运用动静结合的手法,描绘了水面上鱼儿游弋的景象和微风吹过时花朵更加芬芳的场景。鱼儿在水中自由游动,象征着生命的活力;而风中的花香,则是大自然赋予的清新与美好。这两句不仅展现了自然界的生机勃勃,也暗示了诗人内心的宁静与满足。
“园林成独乐,鸥鸟浑相忘”进一步深化了这种独享自然之美的意境。在诗人的园林中,他独自享受着与自然的和谐共处,甚至忘记了身边可能存在的其他生物,仿佛整个世界都只为他一人而存在。这种超脱世俗、与自然融为一体的状态,体现了诗人对生活的深刻理解和追求。
最后,“君过茶为酒,何须问醉乡”则以一种轻松幽默的方式收尾。诗人邀请友人前来,以茶代酒,共享这份清凉与宁静,无需寻找远方的醉乡,因为这里就是心灵的归宿。这句话不仅表达了对友情的珍视,也体现了诗人对当下生活状态的满意和对简单快乐的向往。
整体而言,这首诗通过生动的自然描写和深刻的内心体验,展现了诗人面对炎热夏季的独特心境和对自然之美的深切感悟,同时也传递了一种积极向上、淡泊名利的生活态度。
松扉半掩龙鳞老,手撚瑶编坐碧草。
千年桃树蒸红霞,一笑东风为君晓。
君家世代多名贤,昔称伯鸾今少鸾。
愿作素臣反初服,厌闻赤帝溺儒冠。
雁翅地边江淼淼,日醉云涛伴鸥鸟。
作人落落迈等伦,有子亭亭出物表。
龙蛇佳气自东流,瑶草琪花一夕抽。
歌罢紫芝春似海,倒骑青龙向罗浮。
青霞子,昔住丹霞山。
壮岁从师客南越,家乡回首古秦关。
自言十六十七时,脩真炼气寻希夷。
静中虚室能生白,坐使元阳含早晖。
参同契中颇紬绎,未叩羲文穷大易。
丹霞跽请郁先生,三绝韦编观未画。
要妙全窥太极图,绪言发挥二篇策。
侍立匡床师返真,彷徨浊世求三益。
旧友黄门久出家,亦持锡杖开丹霞。
霞光照仙还现佛,并至珠江烟水涯。
我向珠江得居止,主人意气云霄似。
出身戎马心大儒,鞅掌勤劳归性理。
閒邀禅客恣高谈,排关忽见青霞子。
座中复有阿首座,舌长放出雷声大。
一时四子三教同,惟我赘疣添一个。
青霞子,丹霞僧,多谢主人能得朋。
未可轻传讲德论,恐令闻者如苍蝇。
《青霞子歌为郭生赋兼简刘焕之阿字澹归二上人》【明·陈子升】青霞子,昔住丹霞山。壮岁从师客南越,家乡回首古秦关。自言十六十七时,脩真炼气寻希夷。静中虚室能生白,坐使元阳含早晖。参同契中颇紬绎,未叩羲文穷大易。丹霞跽请郁先生,三绝韦编观未画。要妙全窥太极图,绪言发挥二篇策。侍立匡床师返真,彷徨浊世求三益。旧友黄门久出家,亦持锡杖开丹霞。霞光照仙还现佛,并至珠江烟水涯。我向珠江得居止,主人意气云霄似。出身戎马心大儒,鞅掌勤劳归性理。閒邀禅客恣高谈,排关忽见青霞子。座中复有阿首座,舌长放出雷声大。一时四子三教同,惟我赘疣添一个。青霞子,丹霞僧,多谢主人能得朋。未可轻传讲德论,恐令闻者如苍蝇。
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