稚子无知走风雨；先生有道出羲皇。
《对句》全文
- 鉴赏
此联对仗工整，意境深远。上句“稚子无知走风雨”描绘了一幅儿童在风雨中奔跑嬉戏的画面，充满了童真与活力，同时也隐含了人生的无畏与探索精神。下句“先生有道出羲皇”则将一位智者与远古圣贤羲皇相提并论，表达了这位先生拥有超越时代的智慧和道德准则，其思想深邃，影响深远。
整体来看，这副对联通过对比孩童的天真烂漫与智者的深沉智慧，展现了人生的多样性和价值所在。它既赞美了自然界的美好与生命的活力，也颂扬了人类智慧的光辉与道德的力量。这种对比与融合，不仅富有哲理，也具有很强的艺术感染力，让人在欣赏的同时，也能引发对人生、智慧、道德等深层次问题的思考。
- 作者介绍
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孙星衍
孙星衍（1753年～1818年） 清著名藏书家、目录学家、书法家、经学家。字渊如，号伯渊，别署芳茂山人、微隐。阳湖（今江苏武进）人，后迁居金陵。少年时与杨芳灿、洪亮吉、黄景仁以文学见长，袁枚称他为“天下奇才”。于经史、文字、音训、诸子百家，皆通其义。辑刊《平津馆丛书》、《岱南阁丛书》堪称善本。著有《周易集解》、《寰宇访碑录》、《孙氏家藏书目录内外篇》、《芳茂山人诗录》等多种文集。朝代：清
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侁侁胄子行，若舞风雩至。
周室宜中兴，孔门未应弃。
是以资雅才，涣然立新意。
衡山虽小邑，首唱恢大义。
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讲堂非曩搆，大屋加涂塈。
下可容百人，墙隅亦深邃。
何必三千徒，始压戎马气。
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有井朱夏时，辘轳冻阶戺。
耳闻读书声，杀伐灾髣髴。
故国延归望，衰颜减愁思。
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采诗倦跋涉，载笔尚可记。
高歌激宇宙，凡百慎失坠。
《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》【唐·杜甫】旄头彗紫微，无复俎豆事。金甲相排荡，青衿一憔悴。呜呼已十年，儒服弊于地。征夫不遑息，学者沦素志。我行洞庭野，歘得文翁肆。侁侁胄子行，若舞风雩至。周室宜中兴，孔门未应弃。是以资雅才，涣然立新意。衡山虽小邑，首唱恢大义。因见县尹心，根源旧宫閟。讲堂非曩搆，大屋加涂塈。下可容百人，墙隅亦深邃。何必三千徒，始压戎马气。林木在庭户，密干叠苍翠。有井朱夏时，辘轳冻阶戺。耳闻读书声，杀伐灾髣髴。故国延归望，衰颜减愁思。南纪改波澜，西河共风味。采诗倦跋涉，载笔尚可记。高歌激宇宙，凡百慎失坠。
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