关雎于飞,洲渚之湄。自家刑国,乐且有仪。
郁郁芳兰,幽人撷之。温温恭人,哲后求之。
求之无斁,寤寐所属。罄尔一心,受天百禄。
郁郁芳兰,雨露滋之。温温恭人,圭组縻之。
郁郁芳兰,佩服珍之。温温恭人,福履绥之。
关雎跄跄,集水之央。好求贤辅,同扬德光。
蘋蘩芳滋,同谁掇之。愿言贤德,靡日不思。
偶其贤德,辅成己职。永配玉音,服之无斁。
洁其粢盛,中心匪宁。荐于宗庙,助君德馨。
贤淑来思,人之表仪。风化天下,何乐如之。
关雎于飞,洲渚之湄。自家刑国,乐且有仪。
郁郁芳兰,幽人撷之。温温恭人,哲后求之。
求之无斁,寤寐所属。罄尔一心,受天百禄。
郁郁芳兰,雨露滋之。温温恭人,圭组縻之。
郁郁芳兰,佩服珍之。温温恭人,福履绥之。
关雎跄跄,集水之央。好求贤辅,同扬德光。
蘋蘩芳滋,同谁掇之。愿言贤德,靡日不思。
偶其贤德,辅成己职。永配玉音,服之无斁。
洁其粢盛,中心匪宁。荐于宗庙,助君德馨。
贤淑来思,人之表仪。风化天下,何乐如之。
这首诗描绘了关雎鸟在水边飞翔的场景,象征着君子与淑女之间的美好关系。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,表达了对美德、礼仪、和谐以及君子与淑女之间理想关系的赞美。
首先,诗以“关雎于飞,洲渚之湄”开篇,生动地描绘了关雎鸟在水边飞翔的情景,象征着君子与淑女之间的和谐与美好。接着,“自家刑国,乐且有仪”,强调了君子应当遵循礼法,享受快乐而有节制的生活。
随后,诗人通过“郁郁芳兰,幽人撷之”、“温温恭人,哲后求之”等诗句,将君子比作芳香的兰花,淑女则被比喻为温文尔雅的人,表达了君子对淑女的追求与欣赏。进一步,“求之无斁,寤寐所属”,强调了君子对淑女的深情追求,无论醒时还是梦中,都心系淑女。
接下来,“郁郁芳兰,雨露滋之;温温恭人,圭组縻之”、“郁郁芳兰,佩服珍之;温温恭人,福履绥之”,通过自然界的雨露滋养兰花与社会中的礼法约束淑女,以及兰花的珍贵与淑女的幸福,进一步深化了君子与淑女之间和谐美好的关系。
最后,“关雎跄跄,集水之央”、“好求贤辅,同扬德光”等诗句,表达了君子与淑女共同追求贤良辅助,一同弘扬美德的愿望。同时,通过“蘋蘩芳滋,同谁掇之”、“洁其粢盛,中心匪宁”等诗句,强调了君子与淑女在道德修养上的共同追求,以及他们对宗庙祭祀的虔诚态度。
整首诗通过丰富的意象和象征手法,展现了君子与淑女之间和谐美好的关系,以及他们在道德修养、社会礼仪等方面的努力与追求,体现了宋代文人士大夫对于理想人际关系和社会秩序的向往与赞美。
记当年、落花门径,峭帆三度来往。
分襟忽尔经离乱,且喜故人无恙。心不忘。
凉月夜、衔书数把朱鹇放。邻姬两两。
恨嬉戏相逢,明驼负去,留尔在菰蒋。
鸳鸯好,咫尺姑胥在望。包山争列屏障。
新词多少渔家子,可有雪奴低唱。三白荡。
多巨口鲈鱼,泼刺乘春涨。何时见饷。
与范蠡香莼,越王醉李,置我北堂上。