教育有人偿我愿;邮传无路促公归。
- 鉴赏
此联以深情悼念之意,表达了对逝者张之万的缅怀与敬意。上联“教育有人偿我愿”言明了张之万在教育事业上的贡献与追求,其愿望得到了实现,通过培养人才,传承知识,为社会做出了巨大贡献。下联“邮传无路促公归”则在惋惜中透露出对张之万离世的哀痛,暗示了他未能通过传统邮传方式得到及时的消息,匆匆离去,留下未竟之事。整联情感深沉,既赞扬了张之万的功绩,又表达了对其早逝的遗憾和怀念。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
祝英台近·暖风回
暖风回,芳意动,吹破冻云凝。
春到南湖,检校旧花径。
手栽一色红梅,香笼十亩,忍轻负、酒肠诗兴。
小亭凭。
几多月魄□□,重重乱林影。
却忆年时,同醉正同咏。
问公白玉堂前,何如来听,玉龙喷、碧溪烟冷。
风入松·小樊标韵称香山
小樊标韵称香山。
压尽花间。
便须著个楼儿住,彩鸾看、飞舞妖闲。
珠佩时因醉解,云扉常为春关。
耳边属付话儿奸。
休放蛮檀。
绿窗惟怕今宵梦,莺声巧、春满阑干。
待把衷肠教与,却愁长远都难。
风入松·芳丛簇簇水滨生
芳丛簇簇水滨生。
勾起午风清。
六花大似天边雪,又几时、雪有三层。
明艳射回蜂翅,净香薰透蝉声。
晚檐人共月同行。
疏影动银屏。
指尖轻捻都如玉,听画栏、高啭流莺。
道是花枝比得,不成花也多情。
- 诗词赏析
