学书成癖故童心,颇复欣然得趣深。
一字千金亦安用,等閒容我度光阴。
学书成癖故童心,颇复欣然得趣深。
一字千金亦安用,等閒容我度光阴。
这首诗描绘了诗人在秋天的午后,沉浸于书海之中,对于学问有着深厚的兴趣和爱好。"学书成癖故童心"表明诗人对书籍的喜爱已经成为一种习惯,就像儿时般纯真无暇。而"颇复欣然得趣深"则显示出他在阅读中所获得的乐趣是多么的深刻和满足。
"一字千金亦安用"意味着即使书籍价值连城,对于诗人而言也不过是一种精神上的享受,绝不奢侈。而"等閒容我度光阴"则表达了诗人愿意在闲适的时光中,以阅读来消磨岁月,感受时间的流逝。
整首诗展现了诗人对知识和文学的热爱,以及他在静谧的秋日里寻得心灵的慰藉。通过这简短而深刻的语言,我们可以感受到诗人内心世界的宁静与充实,是一种超越物质追求,通过精神活动来实现自我价值的境界。
北风凄厉兮,凛盛寒之中人。
岁忽忽其欲暮兮,鸟寂寂而无声。
繄美人之不留兮,将问津而徂征。
伤予心之懮懮兮,滑予魂之营营。
望前旌而太息兮,曾不能从之以行。
惟德音之孔昭兮,恒佩服于予身。
苟中心之靡他兮,虽在远而日亲。
高哉凤凰山,下有寿母坟。
孤儿日种树,岁久皆成林。
林成使坟好,利尔非儿心。
一朝受王命,舍之登要津。
慈乌飞来树上栖,哑哑反哺鸣声悲。
尔乌有母伸其私,我独行役未能归。
侧身南望涕涟洏。