假借铅华素不曾，肯将桃李较衰荣。
向人有意如相识，混雪无言耻自明。
青帝信音元苦远，素娥风调不胜清。
爱君诗思诚高古，睥睨玄尊与太羹。
《依韵和尚用之秀才梅花二首·其一》全文
- 鉴赏
这首诗以梅花为题，诗人通过描绘梅花的特质，表达了对梅花高洁品质的赞美和对自身品格的追求。首句“假借铅华素不曾”，以“铅华”比喻世俗的装饰，强调梅花自然朴素之美，不需任何修饰。接着，“肯将桃李较衰荣”一句，通过对比桃李的繁华与衰败，突出梅花独立于世、不随波逐流的特性。
“向人有意如相识，混雪无言耻自明”两句，进一步描绘了梅花与人的关系，它仿佛与人有着某种默契，即使在雪中也保持沉默，不显自明，展现出一种含蓄而深沉的美。接下来，“青帝信音元苦远，素娥风调不胜清”两句，运用神话传说中的青帝和嫦娥，来象征梅花的高洁与清雅，表达出梅花虽远离尘嚣，却依然保持着其纯净的品质。
最后，“爱君诗思诚高古，睥睨玄尊与太羹”两句，诗人直接表达了对对方（和尚用之秀才）诗歌才华的赞赏，同时也暗含着对自身追求高古境界的肯定，以及对道家哲学中“玄尊”与“太羹”的认同，即对自然之道的崇尚和对简朴生活的向往。
整体而言，这首诗通过对梅花的细腻描绘，不仅展现了梅花的自然之美，更蕴含了诗人对高洁品格、自然和谐以及内心世界的深刻思考。
- 作者介绍
-
陆佃
陆佃，宋熙宁三年（1070）进士，授蔡州推官、国子监直讲。元丰时擢中书舍人、给事中。哲宗时徙知邓州、泰州、海州。徽宗即位，召为礼部侍郎，命修《哲宗实录》。后拜尚书右丞，转左丞（副宰相）。家贫苦学，映月读书。过金陵受教于王安石。安石当问新政于佃，佃曰：“法非不善，但恐推行不能如本意。”熙宁三年（公元一〇七〇年），擢进士甲科，调蔡州推官召为国子监直讲。安石以佃不附已，专付之经术，不复咨以政。徽宗时，为尚书右丞。每欲参用元祐人才，遂低佃名在党籍，能为中大夫，知亳州。朝代：宋
- 猜你喜欢
九日读书山用陶诗露凄暄风息气清天旷明为韵赋十诗·其二
山腰抱佛刹，十里望家园。
亦有野人居，层崖映柴门。
昔我东岩君，曾此避尘喧。
林泉留杖屦，岁月归琴尊。
翁今为飞仙，过眼几寒暄。
苍苍池上柳，青衫见诸孙。
疏灯照茅屋，新月入颓垣。
依依览陈迹，恻怆不能言。