五年政教敷淡疆,黎庶讴歌庆永康。
况际春秋宜晋爵,定应朝夕更称觞。
孝经曾授童蒙执,书院重兴士气扬。
孔迩怀恩民久诵,家家焚祝寿如冈。
五年政教敷淡疆,黎庶讴歌庆永康。
况际春秋宜晋爵,定应朝夕更称觞。
孝经曾授童蒙执,书院重兴士气扬。
孔迩怀恩民久诵,家家焚祝寿如冈。
这首诗颂扬了曹仁宪在地方治理上的卓越成就,以及他带来的社会繁荣与和谐。诗中提到,经过五年的时间,曹仁宪的政策和教化使得边疆地区得到发展,民众生活安定,欢声载道,庆祝着长久的和平与安康。正值春去秋来,是提升爵位的好时机,预示着他将受到更多的尊敬与礼遇。
诗中还赞扬了曹仁宪对儒家经典的传承与推广,他在教导儿童时传授《孝经》,促进了道德教育的普及。书院的重建不仅提升了士人的精神风貌,也激发了社会的文化活力。孔子的教诲被广泛传颂,家家户户都以焚烧香烛来表达对曹仁宪的敬仰之情,如同山冈般深厚。
整体而言,这首诗通过描绘曹仁宪在政治、教育和社会文化方面的贡献,展现了他对地方社会的巨大影响,以及民众对他深深的感激与崇敬之情。
我所思兮,濯足清流,晞发高冈。
奈举国侏儒,臣饥欲死,满堂酒汉,公醒而狂。
学剑不成,卖浆未售,肘后难传疗恨方。
除非是,学中山千日,梦到羲皇。觉来起舞淋浪。
且读破离骚续九章。
喜庄子逍遥,人呼以马,左慈狡狯,或化为羊。
手弄双丸,目空九点,竿木随身作戏场。
今而后,从子虚隐矣,何有之乡。
气暖璇霄,波融太液,宝拘分开辇路。
当此夜、衣香人面,星桥畔暗尘如雨。
奈银花、火树萧条,频凝望、角抵鱼龙何处。
正门掩东风,笛横别院,让与侯家歌舞。
欲倩东皇强作主。把三夕春光,一宵留住。
金缕奏、漏声停滴,玉缸倒、客怀莫诉。
况年来、子野多情,看天外烽烟,人间荼苦。
仗冉冉韶华,溶溶残月,都向醉乡归去。