画荻虽然羡母欧，传经亦自有箕裘。
采风旦暮推鸣凤，慎尔明珠莫暗投。
《题谢节母册四首·其四》全文
- 鉴赏
这首诗通过“画荻”、“传经”、“采风”和“慎尔明珠莫暗投”的意象，展现了对母亲教诲的感激与传承文化的决心。首先，“画荻虽然羡母欧”，借用了欧阳修的母亲在沙地上教子读书的故事，表达了对母亲教育之恩的羡慕与敬仰。“传经亦自有箕裘”，则强调了家族文化传承的重要性，暗示着自己将继承并发扬光大这份宝贵的文化遗产。“采风旦暮推鸣凤”，运用了采集民间歌谣以了解民情的传统，象征着诗人时刻关注社会，希望自己的作品能如凤凰般鸣叫，传达出真挚的声音。“慎尔明珠莫暗投”，则是告诫自己要珍惜才华，避免在黑暗中迷失方向，寓意着无论在何种环境下，都应保持自我，不被外界环境所影响。
整体而言，这首诗不仅体现了对母亲教诲的深深感激，也表达了诗人对于文化传承和社会责任的深刻认识，以及对自己才华的珍视与自我警醒。
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五惜·其三惜遇合
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《五惜·其三惜遇合》【明·韩上桂】三惜曰：圣明在御，品物咸亨。龙兴虎啸，道与时行。有崎岖之贱士，独壹郁以伤情。其处身也寡营，其与物也无竞。巽让得之前闻，淡约出于至性。自言家傍南海，系溯安阳。五云曳采，北斗垂光。倚旗峰之峍屼，引珠浦之微茫。舞象之年，知名下邑，入洛之岁，偕计上方。梅花岭畔白如霜，杨子江头映绿杨。维舟建业看春色，走马新丰问帝乡。闻道天朝招俊茂，棘院森沉严昼漏。凌云杞梓并承斤，照日鹓鸾同入彀。效太平而献策，拟大宝以扬箴。将输负曝之缊，愿溉烹鱼之鬵。燕台雄骏似云屯，蹇驽何堪重价论。本期烧尾乘桃浪，岂知点额困龙门。辞阊阖以蓬飘，溯河淮而旅泊。题诗瓜步之亭，作赋荆溪之阁。文酒盛以相从，宾朋欢其共谑。弃九仞之成劳，希千秋之杰作。雕霞镂雪逞新裁，笔底琼花次第开。似从缑岭吹笙过，又向岷江濯锦回。弹宝瑟以干齐，服章甫而适越。虽工巧以何为，见趋舍之徒汨。玉为釜兮珠为粮，金作楫兮银作航。欲疗饥兮不可，思远涉兮何方。豫五起而不中，管三战而皆北。谅天运之多艰，亦人谋之近惑。日已迈兮月亦驰，虚盛际兮空含悲。求背城兮拾烬，顾然灰兮何时。惧此生之泯没，故数过而长咨。
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