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《寄周子充察院二首·其二》全文
宋 / 杨万里   形式: 五言律诗  押[鱼]韵

迹远公犹记,情亲势使疏。

忽思参研席,如许遽龙猪。

云步知无那,文盟肯弃予。

只哦五个字,不愈一行书。

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翻译
迹远公的记忆犹在,亲情使我们关系变得疏远。
忽然想起共研学问的日子,那时的我如同龙猪一般懵懂。
尽管知道难以企及,但我仍渴望加入文学之盟,不离不弃。
只需五个字的诗,胜过长篇大论的一封信。
注释
迹远公:指代某位尊敬的长者或导师。
犹:仍然。
情亲:亲情。
势使疏:形势使关系变淡。
忽思:忽然想起。
参研席:共同研究学问的场合。
遽:突然。
龙猪:比喻初学者或未经雕琢的人。
云步:高不可攀的境地。
无那:无可奈何。
文盟:文学团体或联盟。
肯弃予:愿意接纳我。
哦:吟诵。
五个字:简短的诗句。
一行书:一封长信。
鉴赏

这首诗是南宋时期诗人杨万里所作,名为《寄周子充察院二首(其二)》。诗中的语言简洁而深沉,表达了诗人对于友情的珍视和对知识交流的渴望。

“迹远公犹记”,表明尽管时间流逝、相隔遥远,但对朋友的记忆仍然清晰。这一句已经设定了整首诗的情感基调,充满了对过往美好时光的怀念和不舍。

“情亲势使疏”则透露出一种无奈,即便是情谊深厚的关系,也可能因为外界的因素而变得疏远。这句话也反映出诗人对于友情脆弱性的感慨。

“忽思参研席,如许遽龙猪”,这里的“忽思”表达了诗人突然间的思考和回忆,"参研席"指的是学习、探讨之地,而“如许遽龙猪”则是比喻,意在强调即便是在学问上也应追求深入而非浅尝辄止。

“云步知无那”,诗人表达了对远方朋友的思念和关心,同时也有着一种无奈之感,因为无法得知对方的情况。

“文盟肯弃予”,这里的“文盟”指的是基于文学或学问的友谊,而“肯弃予”则表明诗人对这种关系的珍惜,害怕失去这样的朋友。

最后两句,“只哦五个字,不愈一行书。”诗人表达了即便是简单的五个字,也足以表达深沉的情感。"不愈一行书"则是在强调这些简单的文字背后所蕴含的丰富情感和复杂思想。

整首诗通过对友谊和知识交流的追怀,展现了诗人内心的深刻情感和对过往美好的珍视。

作者介绍
杨万里

杨万里
朝代:宋   字:廷秀   号:诚斋   籍贯:吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)   生辰:1127年10月29日-1206年6月15日

杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系,吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣,著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。
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诗词分类
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