惨淡秋阴合,长风送雁群。
已随寒气远,还共雨声闻。
影湿呼尤急,云深语不分。
忽疑边信在,为尔望晴曛。
惨淡秋阴合,长风送雁群。
已随寒气远,还共雨声闻。
影湿呼尤急,云深语不分。
忽疑边信在,为尔望晴曛。
这首《雨中闻雁》描绘了秋日雨中的雁群景象,充满了凄凉与悲壮之感。
首句“惨淡秋阴合”,以“惨淡”二字开篇,渲染出一种沉郁的氛围,秋日的阴云密布,天色昏暗,奠定了全诗的情感基调。接着,“长风送雁群”一句,将视线从地面转向空中,长风中雁群南飞,画面生动,引人遐想。
“已随寒气远,还共雨声闻。”这两句进一步描绘雁群的飞行状态。雁群随着寒冷的气息远去,但它们的鸣叫声却与雨声交织在一起,形成了一种独特的自然交响乐。这里不仅展现了雁群的迁徙之苦,也暗示了诗人对远方的思念和对故乡的深深眷恋。
“影湿呼尤急,云深语不分。”雁群在雨中飞行,羽毛被雨水打湿,叫声更加急促,但因云层厚重,彼此间的对话变得模糊不清。这一细节描写,既表现了雁群在恶劣天气下的生存状态,也寓意着诗人内心的迷茫与困惑。
最后,“忽疑边信在,为尔望晴曛。”诗人突然间怀疑,是否雁群带来了远方的消息?他渴望着晴朗的阳光,希望借此能获得一丝安慰和希望。这句话表达了诗人对远方消息的期待,以及对美好未来的憧憬。
整首诗通过细腻的笔触,描绘了雁群在雨中迁徙的场景,寓情于景,情感丰富,既有对自然现象的细腻观察,也有对人生境遇的深刻思考,展现了诗人高超的艺术造诣和深厚的情感表达能力。
藻有嘉鱼首自颁,师儒乐育士欢颜。
宸奎恍若从天下,杰阁崇成不日间。
要识道原观泮水,坐令文物盛黔山。
熙明殿下槐龙舞,便合归陪讲读班。
郭玉有言医者意,药赋汤歌尽馀事。
和缓卢扁古神医,岂有方书传后世。
内经素问足举隅,降而不能乃著书。
仲景世号医家祖,丹溪景岳又一途。
充栋汗牛争继起,千支百派乱纷如。
别有叔和称脉格,传与时人作矜式。
三指平将六脉分,只从关上问消息。
寸在寸口尺在肘,阿谁名义细分剖。
吾谓此事可无拘,诊切原居望闻后。
虚实热寒苟辨清,问症发药亦何咎。
我友榕江郑干生,万卷读破心眼明。
寸衷自备四时气,肯与流俗争浮名。
孟子论人重择术,矢函巫匠视何出。
不能良相当良医,济世不同同悯恤。
君不见纷纷市上多悬壶,疾苦何人等切肤。
知君久抱痌瘝志,聊为韵语代一呼。
《赠医士郑干生歌》【清·郑国藩】郭玉有言医者意,药赋汤歌尽馀事。和缓卢扁古神医,岂有方书传后世。内经素问足举隅,降而不能乃著书。仲景世号医家祖,丹溪景岳又一途。充栋汗牛争继起,千支百派乱纷如。别有叔和称脉格,传与时人作矜式。三指平将六脉分,只从关上问消息。寸在寸口尺在肘,阿谁名义细分剖。吾谓此事可无拘,诊切原居望闻后。虚实热寒苟辨清,问症发药亦何咎。我友榕江郑干生,万卷读破心眼明。寸衷自备四时气,肯与流俗争浮名。孟子论人重择术,矢函巫匠视何出。不能良相当良医,济世不同同悯恤。君不见纷纷市上多悬壶,疾苦何人等切肤。知君久抱痌瘝志,聊为韵语代一呼。
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