近山搆书屋,山景屋中收。
挹秀有如是,於佳不厌求。
枫疏红益染,松古绿还留。
亦欲无言去,其如诗思投。
近山搆书屋,山景屋中收。
挹秀有如是,於佳不厌求。
枫疏红益染,松古绿还留。
亦欲无言去,其如诗思投。
此诗《挹秀书屋》由清朝诗人弘历所作,描绘了诗人近山建书屋,将山中美景尽收眼底的情境。诗中流露出诗人对自然美景的喜爱与追求,以及在宁静环境中激发的诗思。
首句“近山搆书屋,山景屋中收”,点明了书屋的选址与构造,山景与书屋融为一体,营造出一种隐逸而雅致的生活氛围。接下来,“挹秀有如是,於佳不厌求”表达了诗人对山中秀美景色的深深喜爱和不断追求,体现了他对美的执着追求和欣赏。
“枫疏红益染,松古绿还留”两句,运用对比手法,描绘了秋天枫叶的红艳与松树的苍翠,色彩鲜明,生动展现了季节变换中的自然之美。枫叶的红与松树的绿相互映衬,不仅丰富了画面的视觉效果,也寓意着生命的多彩与永恒。
最后,“亦欲无言去,其如诗思投”则表达了诗人虽然想离开这美丽的山间,但心中却难以割舍,因为诗思已被这美景激发,无法自已。这句话既是对自然美景的深情赞美,也是对自己创作灵感的肯定,体现了诗人与自然和谐共处,心灵与自然交融的境界。
整首诗以细腻的笔触描绘了书屋周围的自然风光,表达了诗人对美好事物的热爱与追求,以及在自然中获得灵感的喜悦,展现了诗人高雅的情趣和深邃的哲思。
高田土可筛,下田不受犁。
遗蝗忧插啄,况乃麦未齐。
赤子天自怜,沟壑忍见挤。
雨逐新岁来,停云忽凄凄。
莫辞三日霖,为作一尺泥。
汪汪既没膝,滟滟仍拍堤。
渐看蓑笠出,笑语喧畛畦。
我欲与寓目,父老同攀跻。
此身群万生,扰扰舞瓮鸡。
曾亦无几求,脱粟配羹藜。
永言故陇耕,老眼路凄迷。
好收敛版手,锄耰归自携。
古繁华茂苑,是当日、帝王州。
咏人物鲜明,土风细腻,曾美诗流。寻幽。
近香径处,聚莲娃钓叟簇汀洲。
晴景吴波练静,万家绿水朱楼。凝旒。
乃眷东南,思共理、命贤侯。
继梦得文章,乐天惠爱,布政优优。鳌头。
况虚位久,遇名都胜景阻淹留。
赢得兰堂酝酒,画船携妓欢游。
我昔赴集英,涪陵见尊公。
尊公一世豪,一饮能千钟。
君时年尚少,已有尊公风。
举动如成人,吐语非凡童。
别去已十载,一笺不得通。
忧患催我老,飘流寄西东。
逐食来益昌,执经司学宫。
故人昂昂来,天涯复相逢。
怜我久憔悴,访我寂寞中。
相从不知极,春去秋复冬。
慈亲促归辀,归步留无从。
入则孝与悌,出则信与忠。
君看语孟篇,问学何终穷。
寸阴如隙驹,大道如冥鸿。
重来定何时,愿言加新功。
皇帝龙飞庆元元,尽收耆旧为羽翰。
谁生党论中哗諠,一旦剪落堪悲酸。
谓曲为直忠为奸,谓麟为虎鸱为鸾。
朱刘章陈坐讥弹,彭吕继之何摧残。
自从阿衡扃九原,至今草木犹衔冤。
馀波滔天如惊湍,一落其中无全安。
五年天子御金銮,恭己南面朝衣冠。
有一新进当谏垣,前言刘某入祠官,乞加窜逐风朝端。
天子曰噫子甘盘,须发雪白心甚丹。
徙居房陵圣恩宽,公心怡然无怨颜。
秋风萧萧零露漙,浮云散开雨脚乾。
公今度栈车北辕,有客越境追征鞍。
天之降材良独难,达则致君穷立言。
曩时夫子投杏坛,删诗定书传渊骞。
春秋一字诛黄泉,万世贼乱心胆寒。
子舆赋归辞惠宣,仁义七篇皆肺肝。
伏羲六画义深玄,文王明之当忧患。
降周迄孔世莫传,东溪先生抽关键。
发挥绝学穷根源,惜哉遗藁今未完。
先生乱思真奇观,庶几后生窥成编。
君王旧学非终捐,愿言珍重勤加餐。
《送后溪先生龙门赋别》【宋·度正】皇帝龙飞庆元元,尽收耆旧为羽翰。谁生党论中哗諠,一旦剪落堪悲酸。谓曲为直忠为奸,谓麟为虎鸱为鸾。朱刘章陈坐讥弹,彭吕继之何摧残。自从阿衡扃九原,至今草木犹衔冤。馀波滔天如惊湍,一落其中无全安。五年天子御金銮,恭己南面朝衣冠。有一新进当谏垣,前言刘某入祠官,乞加窜逐风朝端。天子曰噫子甘盘,须发雪白心甚丹。徙居房陵圣恩宽,公心怡然无怨颜。秋风萧萧零露漙,浮云散开雨脚乾。公今度栈车北辕,有客越境追征鞍。天之降材良独难,达则致君穷立言。曩时夫子投杏坛,删诗定书传渊骞。春秋一字诛黄泉,万世贼乱心胆寒。子舆赋归辞惠宣,仁义七篇皆肺肝。伏羲六画义深玄,文王明之当忧患。降周迄孔世莫传,东溪先生抽关键。发挥绝学穷根源,惜哉遗藁今未完。先生乱思真奇观,庶几后生窥成编。君王旧学非终捐,愿言珍重勤加餐。
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