散帙初日上,钩帘受荷风。
心香相吐纳,舌本青莲通。
能宣圆妙谛,沧海回鱼龙。
鼓荡薄清景,秋阴结遥峰。
散帙初日上,钩帘受荷风。
心香相吐纳,舌本青莲通。
能宣圆妙谛,沧海回鱼龙。
鼓荡薄清景,秋阴结遥峰。
这首清代诗人储雄文的《晓意示怀园读书诸子兼呈家在陆先生(其二)》描绘了清晨读书时的宁静与感悟。首句“散帙初日上”展现了书卷在晨光中展开的场景,暗示着新的一天开始,知识的探索也随之启动。"钩帘受荷风"则通过轻轻的窗帘和微拂的荷风,传达出一种清新自然的气息,为读书增添了宜人的环境。
"心香相吐纳,舌本青莲通"运用了生动的比喻,将内心的领悟比作心香吐纳,表达读书带来的精神愉悦和对真理的追求,而"舌本青莲通"则象征着语言如莲花般纯洁,寓意智慧的启迪。"能宣圆妙谛,沧海回鱼龙"进一步强调了读书的力量,可以揭示深奥的道理,甚至影响深远,如同唤起海底的鱼龙。
最后两句"鼓荡薄清景,秋阴结遥峰"描绘了读书带来的内心激荡,仿佛连周围的景色也变得清晰起来,远处的山峰在秋意中显得更加深远。整体来看,这首诗以清晨读书为背景,寓含了对知识的热爱、对真理的追求以及读书带来的精神提升,意境优美,富有哲理。
种稻清明前,乐事我能数。
毛空暗春泽,针水闻好语。
分秧及初夏,渐喜风叶举。
月明看露上,一一珠垂缕。
秋来霜穗重,颠倒相撑拄。
但闻畦陇间,蚱蜢如风雨。
新舂便入甑,玉粒照筐筥。
我久食官仓,红腐等泥土。
行当知此味,口腹吾已许。
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在白云端。
仙人垂两足,桂树作团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何,悽怆摧心肝。