不记鄱阳郡,俱因谪官过。
白云心已矣,沧海意如何?
藜杖全吾道,榴花养太和。
春风骑马醉,江月钓渔歌。
步履侵苔廨,顷冠拂薜萝。
远山终日在,芳草傍人多。
莫学灵均怅,愁竟楚水波。
不记鄱阳郡,俱因谪官过。
白云心已矣,沧海意如何?
藜杖全吾道,榴花养太和。
春风骑马醉,江月钓渔歌。
步履侵苔廨,顷冠拂薜萝。
远山终日在,芳草傍人多。
莫学灵均怅,愁竟楚水波。
这首诗是唐代诗人刘长卿的作品,表达了诗人对自然美景的赞美和内心情感的抒发。诗中“不记鄱阳郡,俱因谪官过”两句,说明诗人因为被贬官而来到这个地方,并且已经淡忘了过去的职位和地名。接下来的“白云心已矣,沧海意如何?”表达了一种超然物外的心境,仿佛在问自己对于广阔无垠的自然界是怎样的情感态度。
“藜杖全吾道,榴花养太和”两句中,“藜杖”是一种古代老人用的拐杖,这里象征着诗人的修养之道已经完整,而“榴花养太和”则是说在美丽的榴花下保持一种超脱世俗的平和心态。
接下来,“春风骑马醉,江月钓渔歌”描绘了一幅生动的画面:春天的微风中,诗人骑着马儿,在自然之中寻找到了一种醉人的境界,而“江月钓渔歌”则是夜晚时分,借助月光和水波,吟唱着渔夫的歌谣。
“步履侵苔廨,顷冠拂薜萝”两句,通过脚下的苔藓和头上的草木来形容诗人的漫游之举,既表现了对大自然的亲近感,又暗示了一种隐逸生活的意境。
“远山终日在,芳草傍人多”则是对远处山峦不变的赞美,以及对周围生长茂盛的芳草的描写,诗人的情感和自然景物融为一体。
最后,“莫学灵均怅,愁竟楚水波”两句,是在告诫自己不要像古代的贤人一样总是忧心忡忡,而是要把忧愁抛在脑后,就像是那流动不息的楚水之波。
整首诗通过对自然景物的细腻描写,表达了诗人内心世界的宁静与超脱,以及对隐逸生活的一种向往和赞美。
高第后归道,乃居玉华宫。
逍遥人间世,不异浮丘公。
甘寝何秉羽,出门忽从戎。
方将游昆崙,又欲小崆峒。
进退既在我,归来长安中。
焚香东海君,侍坐西山童。
善行无辙迹,吾亦安能穷。
但见神色闲,中心如虚空。
期之比天老,真德辅帝鸿。
北岩泉石清,本自高僧住。
新松五十年,藤萝成古树。
题诗昔佳士,清风二林喻。
上智失扣关,多被浮名误。
莲扃压月涧,空美黄金布。
江翻岛屿沈,木落楼台露。
伊余东还际,每起烟霞慕。
旋为俭府招,未得穷野步。
西轩白云阁,师辞洞庭寓。
越城今送归,心到焚香处。
东蒙镇海沂,合沓馀百里。
清秋净氛霭,崖崿隐天起。
于役劳往还,息徒暂攀跻。
将穷绝迹处,偶得冥心理。
云气杂虹霓,松声乱风水。
微明绿林际,杳窱丹洞里。
仙鸟时可闻,羽人邈难视。
此焉多深邃,贤达昔所止。
子尚捐俗纷,季随蹑遐轨。
蕴真道弥旷,怀古情未已。
白鹿凡几游,黄精复奚似。
顾予尚牵缠,家业重书史。
少学务从师,壮年贵趋仕。
方驰桂林誉,未暇桃源美。
岁暮期再寻,幽哉羡门子。
常日好读书,晚年学垂纶。
漆园多乔木,睢水清粼粼。
诏书下柴门,天命敢逡巡。
赫赫三伏时,十日到咸秦。
褐衣不得见,黄绶翻在身。
吏道顿羁束,生涯难重陈。
北使经大寒,关山饶苦辛。
边兵若刍狗,战骨成埃尘。
行矣勿复言,归欤伤我神。
如何燕赵陲,忽遇平生亲。
开馆纳征骑,弹弦娱远宾。
飘飖天地间,一别方兹晨。
东道有佳作,南朝无此人。
性灵出万象,风骨超常伦。
吾党谢王粲,群贤推郤诜。
明时取秀才,落日过蒲津。
节苦名已富,禄微家转贫。
相逢愧薄游,抚己荷陶钧。
心事正堪尽,离居宁太频。
两河归路遥,二月芳草新。
柳接滹沱暗,莺连渤海春。
谁谓行路难,猥当希代珍。
提握每终日,相思犹比邻。
江海有扁舟,丘园有角巾。
君意定何适,我怀知所遵。
浮沈各异宜,老大贵全真。
莫作云霄计,遑遑随缙绅。
《答侯少府》【唐·高适】常日好读书,晚年学垂纶。漆园多乔木,睢水清粼粼。诏书下柴门,天命敢逡巡。赫赫三伏时,十日到咸秦。褐衣不得见,黄绶翻在身。吏道顿羁束,生涯难重陈。北使经大寒,关山饶苦辛。边兵若刍狗,战骨成埃尘。行矣勿复言,归欤伤我神。如何燕赵陲,忽遇平生亲。开馆纳征骑,弹弦娱远宾。飘飖天地间,一别方兹晨。东道有佳作,南朝无此人。性灵出万象,风骨超常伦。吾党谢王粲,群贤推郤诜。明时取秀才,落日过蒲津。节苦名已富,禄微家转贫。相逢愧薄游,抚己荷陶钧。心事正堪尽,离居宁太频。两河归路遥,二月芳草新。柳接滹沱暗,莺连渤海春。谁谓行路难,猥当希代珍。提握每终日,相思犹比邻。江海有扁舟,丘园有角巾。君意定何适,我怀知所遵。浮沈各异宜,老大贵全真。莫作云霄计,遑遑随缙绅。
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