迁善以美身，讲学以尽性。
能为可行尔，用舍固有命。
天方斲斯文，鲁叟虚历聘。
黎元则可哀，穷死吾何病。
《讲学》全文
- 拼音版原文全文
讲 学 宋 /陆 游 迁 善 以 美 身 ，讲 学 以 尽 性 ，能 为 可 行 尔 ，用 舍 固 有 命 。天 方 斫 斯 文 ，鲁 叟 虚 历 聘 。黎 元 则 可 哀 ，穷 死 吾 何 病 ！
- 注释
- 迁善：提升美德。
美身：修养自身。
讲学：讲授学问。
尽性：实现自我本性。
可行：被接受的行为。
用舍：任用或放弃。
固有命：本就由天注定。
天方：上天正在。
斲斯文：削减这种文化。
鲁叟：鲁国的老者。
虚历聘：徒然四处寻求应聘。
黎元：百姓。
可哀：值得同情。
穷死：穷困而死。
何病：有什么关系。
- 翻译
- 提升美德来修养自身，通过讲学来实现自我本性。
行为如果能够被接受，任用或放弃本就由天定。
上天正在削减这种文化，鲁国的老者徒然四处寻求应聘。
百姓生活困苦值得同情，我即使穷困而死又有什么关系呢。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陆游的《讲学》，主要表达了个人对于道德修养和学术追求的理解。首句“迁善以美身”强调通过提升品德来完善自我，次句“讲学以尽性”则表明通过学术研究来实现自我本性的全面发展。诗人认为，人的行为能否付诸实践，以及是否能得到社会的认可，都在于天命，这在“能为可行尔，用舍固有命”中有所体现。
然而，诗人也对社会现实有所忧虑，“天方斲斯文”暗指当时的社会风气不利于学术和文化的传承，像鲁国的老者虽有热情邀请，却无法改变这种困境。接着，“黎元则可哀”表达了诗人对底层人民困苦生活的同情，他们即使穷困至死，也无法改变命运，这是诗人对自己无法直接改变社会现状的无奈感慨。
总的来说，这首诗体现了陆游对于个人修身、学术追求以及社会现实的深刻思考，流露出他的社会责任感和忧患意识。
- 作者介绍
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陆游
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。朝代：宋 字：务观 号：放翁 籍贯：越州山阴(今浙江绍兴) 生辰：1125—1210
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