求道固多岐，我马玄以黄。
耳闻老叔度，欲聚三月粮。
今日复何幸，得上君子堂。
医门不拒疾，请试囊中方。
《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎·其一》全文
- 鉴赏
这首诗表达了诗人对黄仲秉侍郎的尊敬与仰慕之情。诗中“求道固多岐”一句，暗含了对追求真理和智慧道路的探索与思考，多歧象征着道路的复杂与多元，而“我马玄以黄”则以马的颜色变化隐喻内心的转变与成长。
“耳闻老叔度，欲聚三月粮”，这两句描绘了诗人听闻到前辈高人的教诲后，内心激荡，渴望积累知识与经验，如同准备粮食一般，为未来的旅程做好准备。这里的老叔度，可能指的是黄仲秉侍郎，也可能是其他德高望重的先贤。
“今日复何幸，得上君子堂”，表达了诗人能够得到黄仲秉侍郎的指导与接纳的喜悦与感激之情。“君子堂”通常指学者或有道德修养之士的居所，此处形象地描绘了黄仲秉侍郎的高尚人格与学识。
“医门不拒疾，请试囊中方”，这句诗运用了比喻的手法，将黄仲秉侍郎的学府比作医门，表示无论疾病（困境、问题）如何严重，都愿意接受治疗（解决）。囊中方，可能是指黄仲秉侍郎的学问或智慧，诗人请求试用，意在寻求帮助与指导。
整体而言，这首诗通过生动的比喻和形象的描绘，展现了诗人对知识的渴望、对前辈的敬仰以及对获得指导机会的珍惜之情。
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清明日
万花正开风雨恶，晓起新晴花正落。
老夫未起失芳期，赏心但觉随年薄。
今年花落明年开，去年看花人不来。
死生荣悴俱可哀，绿阴满地成苍苔。
螺山隐士歌
螺山有隐士，飘飘仙者徒。
朝游螺之巅，暮息螺之隅。
红尘拂落身外事，白首读尽人间书。
不骑琴高鲤，不钓任公鱼。
手披演雅篇，架列山海图。
蛾司漫给五斗黛，蛤浦岂羡双明珠。
槐台封侯笑蝼蚁，楚关脱网怜蜘蛛。
人言大隐隐朝市，小隐螺山无乃是。
何物老病香山翁，隐作流官良可鄙。
酌螺之杯隐螺几，坐对螺山净如洗。
钿屏矗矗镜边来，佛髻峨峨望中起。
千林飞翠散晴空，半岛寒云浸秋水。
我寻螺山居，遂识螺山路。
一见螺山人，再诵螺山句。
纷纷草堂文，悠悠遂初赋。
丈夫无远谋，千载何足慕。
我本逍遥人，亦有罝网虑。
买山每寄沃州书，寥落江乡叹迟暮。
江乡寥落不可留，便当卜尔山之幽。
安得神鳌负山去，共踏青螺海上游。
《螺山隐士歌》【明·守仁】螺山有隐士，飘飘仙者徒。朝游螺之巅，暮息螺之隅。红尘拂落身外事，白首读尽人间书。不骑琴高鲤，不钓任公鱼。手披演雅篇，架列山海图。蛾司漫给五斗黛，蛤浦岂羡双明珠。槐台封侯笑蝼蚁，楚关脱网怜蜘蛛。人言大隐隐朝市，小隐螺山无乃是。何物老病香山翁，隐作流官良可鄙。酌螺之杯隐螺几，坐对螺山净如洗。钿屏矗矗镜边来，佛髻峨峨望中起。千林飞翠散晴空，半岛寒云浸秋水。我寻螺山居，遂识螺山路。一见螺山人，再诵螺山句。纷纷草堂文，悠悠遂初赋。丈夫无远谋，千载何足慕。我本逍遥人，亦有罝网虑。买山每寄沃州书，寥落江乡叹迟暮。江乡寥落不可留，便当卜尔山之幽。安得神鳌负山去，共踏青螺海上游。
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