无为山色参天碧,翰林旧隐多遗迹。
跨鹤凌风去几年,独有文章光翕赩。
构堂续志广所存,善矣鸰原足馀力。
清白永随风月久,形容杳与尘埃隔。
伊尔歘忆四纪前,曾蹑云梯附鹏翼。
此堂坐想不获登,谩寄长言勒岩石。
无为山色参天碧,翰林旧隐多遗迹。
跨鹤凌风去几年,独有文章光翕赩。
构堂续志广所存,善矣鸰原足馀力。
清白永随风月久,形容杳与尘埃隔。
伊尔歘忆四纪前,曾蹑云梯附鹏翼。
此堂坐想不获登,谩寄长言勒岩石。
这首诗描绘了杨内翰读书堂的环境与历史痕迹,充满了对过去岁月的追忆与敬仰。首句“无为山色参天碧”以山色碧绿衬托出读书堂的静谧与高雅,仿佛自然界的色彩也为之增添了几分文气。接着,“翰林旧隐多遗迹”点明此处曾是翰林学士的居所,留下了许多历史的印记。
“跨鹤凌风去几年”描述了古人乘鹤飞翔的传说,象征着文人学者追求精神自由与超越世俗的愿望。“独有文章光翕赩”则赞美了杨内翰的文章光芒四射,不仅在当时显赫,且长久流传,影响深远。
“构堂续志广所存”提到杨内翰扩建书堂,延续并扩大了其学问与志向的传承。“善矣鸰原足馀力”表达了对杨内翰在学问之外,还能贡献余力于社会的赞赏。“清白永随风月久,形容杳与尘埃隔”则赞扬了杨内翰品格高尚,如同清风明月一般,远离尘世的污浊。
最后,“伊尔歘忆四纪前,曾蹑云梯附鹏翼”回忆起四十年前,杨内翰曾如大鹏展翅,追求知识与理想的历程。“此堂坐想不获登,谩寄长言勒岩石”表达了对未能亲自登堂拜访的遗憾,以及通过文字寄托情感,将其铭记于石壁上的愿望。
整体而言,这首诗通过对杨内翰读书堂及其主人的描绘,展现了古代文人学者追求学问、崇尚高洁品质的精神风貌,以及对历史文化的尊重与传承。
古人之富贵,贵归本郡县。
譬若衣锦游,白昼自光绚。
不则如夜行,虽丽胡由见。
事累载方册,今复著俚谚。
或纡太守章,或拥使者传。
歌樵忘故穷,涤器掩前贱。
所得快恩仇,爱恶任骄狷。
其志止于此,士固不足羡。
兹予来旧邦,意弗在矜衒。
以疾而量力,惧莫称方面。
抗表纳金节,假守冀乡便。
帝曰其汝俞,建纛往临殿。
行路不云非,观叹溢郊甸。
病躯谐少休,先陇遂完缮。
岁时存父老,伏腊洁亲荐。
恩荣孰与偕,衰劣愧独擅。
公馀新此堂,夫岂事饮燕。
亦非张美名,轻薄诧绅弁。
重禄许安闲,顾己常竞战。
庶一视题榜,则念报主眷。
汝报能何为,进道确无倦。
忠义耸大节,匪石乌可转。
虽前有鼎镬,死耳誓不变。
丹诚难悉陈,感泣对笔砚。
《昼锦堂》【宋·韩琦】古人之富贵,贵归本郡县。譬若衣锦游,白昼自光绚。不则如夜行,虽丽胡由见。事累载方册,今复著俚谚。或纡太守章,或拥使者传。歌樵忘故穷,涤器掩前贱。所得快恩仇,爱恶任骄狷。其志止于此,士固不足羡。兹予来旧邦,意弗在矜衒。以疾而量力,惧莫称方面。抗表纳金节,假守冀乡便。帝曰其汝俞,建纛往临殿。行路不云非,观叹溢郊甸。病躯谐少休,先陇遂完缮。岁时存父老,伏腊洁亲荐。恩荣孰与偕,衰劣愧独擅。公馀新此堂,夫岂事饮燕。亦非张美名,轻薄诧绅弁。重禄许安闲,顾己常竞战。庶一视题榜,则念报主眷。汝报能何为,进道确无倦。忠义耸大节,匪石乌可转。虽前有鼎镬,死耳誓不变。丹诚难悉陈,感泣对笔砚。
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石鼓崇黉馆,朱陵起洞房。
逶迤环二水,错落翳群芳。
衿佩来游艺,川原慨战场。
遗祠垂阙葛,流演发朱张。
风堕松花老,秋馀桂子香。
飞甍琼玉岛,巍殿水晶乡。
雾敛东岩旭,寒侵曲栈霜。
丹枫翚蜃阁,青草跨虹梁。
绿水浮文鲤,高冈集彩凰。
禹门翻锦浪,虞陛览朝阳。
窃药窥蟾迹,攀萝散鹭藏。
题诗镵石翠,把钓荐橙黄。
坏饮窊樽古,巢居树幄凉。
湘波澄碧镜,岳黛出新妆。
采菊堪充茹,纫兰欲佩裳。
岭云招隐约,滩濑自宫商。
按节休清旷,征帆度渺茫。
惊乌非匝绕,回雁谩翱翔。
城郭凌烟紫,林峦带晚苍。
归与市桥月,渔唱起沧浪。
湘之山兮幽幽,湘之水兮舒舒,我来兮桂之阳。
春聿云莫兮,上下绿净而交如。
鸟鸣兮花乾,彼湘之人士兮咏游而鱼鱼。
长者兮矩步,童子玉雪兮趋亦趋。
挟策兮抱琴,若将游兮物之初。
野风兮脩脩,吹万而不可执兮,所过而敷腴。
长者顾谓童子曰:快哉此风,吾为汝援琴而歌之。
歌曰:沧浪兮濯缨,风凉兮舞雩。
微德人兮焉归,以斯道兮金玉。
予欲问津兮沂之水,其则不远兮,又焉知湘江之非欤。