川险固可畏,顺风胡不行。
维舟雁翅浦,安此水一泓。
宗悫万里意,谢安江海情。
子何独惴惴,不慕天地鹏。
传闻此洲外,飞廉正豪横。
万马拖缟练,千山雪翻崩。
舟师亦无苦,老子悲震惊。
此语真不迁,我怀谅难胜。
从容把卮酒,坐对离骚经。
起见皖山曲,沉沉夕烟生。
开帘待明月,稳听波澜声。
川险固可畏,顺风胡不行。
维舟雁翅浦,安此水一泓。
宗悫万里意,谢安江海情。
子何独惴惴,不慕天地鹏。
传闻此洲外,飞廉正豪横。
万马拖缟练,千山雪翻崩。
舟师亦无苦,老子悲震惊。
此语真不迁,我怀谅难胜。
从容把卮酒,坐对离骚经。
起见皖山曲,沉沉夕烟生。
开帘待明月,稳听波澜声。
这首诗描绘了一种超脱世俗、追求自由的心境。开篇“川险固可畏,顺风胡不行”表达了对自然界的敬畏之心,同时也透露出一种顺应自然、随遇而安的生活态度。“维舟雁翅浦,安此水一泓”则描写了诗人在江河岸边停泊的小船,享受着那份宁静和平。
“宗悫万里意,谢安江海情”中,“宗悫”可能指的是远离尘世的高洁心境,“谢安”则是感激大自然赋予的安详之情。诗人通过这种方式表达了自己对广阔天地和深邃江海的情怀。
“子何独惴惴,不慕天地鹏”中,诗人自问为何总是感到忧虑,而不像其他人那样追寻更高远的目标。这里的“天地鹏”可能象征着理想和志向。
接下来的“传闻此洲外,飞廉正豪横。万马拖缟练,千山雪翻崩”则描绘了一种宏大的自然景观,展示了大自然的壮丽与力量。诗人通过这种描述,表达了自己对大自然的敬畏之情。
“舟师亦无苦,老子悲震惊”中,“舟师”指的是掌舵的人,而“老子”则可能是自指,表达了面对如此壮观景象时内心的感慨和震撼。
“此语真不迁,我怀谅难胜”则表明诗人的这种情感是真挚的,不是矫揉造作,而自己对于这份情感也感到难以承受。
最后,“从容把卮酒,坐对离骚经。起见皖山曲,沉沉夕烟生。开帘待明月,稳听波澜声”则描绘了一种安逸的生活场景。诗人在自然界中寻找到了宁静和灵感,将自己融入到大自然之中。
整首诗通过对自然美景的描写,以及个人内心世界的抒发,展现了诗人对于自由、宁静和大自然的情怀,同时也反映出一种超脱尘世、追求精神寄托的生活态度。
日者君过我,今焉我辞君。
楚荆易得秋,霜霰行在辰。
我车甫来归,君骑已在门。
喜我更安健,劳言再三陈。
已焉忽谓我,我行不逡巡。
问君何因尔,欲语声辄吞。
我自解君意,操袂增酸辛。
男儿志四方,怀安实败名。
不见折胁雎,慷慨西入秦。
君行其有合,宿愤当一伸。
造物固甚巧,颇解戏弄人。
愿君稍安之,无为自伤神。
诸孙君好交,送君必以文。
可慰别后览,何忧去装贫。
平原拙生事,数月且食粥。
蠋也巧于贫,晚食以当肉。
士穷见节义,不以富贵卜。
用志苟如此,宁有忧不足。
我生本寒士,犁锄起穷谷。
顾惟疏野姿,动辄当忤俗。
得禄本甚微,夺去盖聊复。
虽云出无车,定免赤其族。
在我无所念,于君果何辱。
而君终日间,惘惘形面目。
幼稚悉遣归,不虑瓶无粟。
大儿颇类吾,藜羹甘半菽。
庭前既除草,窗外亦栽菊。
属君早来过,束书期共读。