春日木兰舟,春风行箭流。
一湾之字木,来去耐夷犹。
近岸疑无路,过桥别有邱。
人文当日盛,于此溯源头。
春日木兰舟,春风行箭流。
一湾之字木,来去耐夷犹。
近岸疑无路,过桥别有邱。
人文当日盛,于此溯源头。
这首诗描绘了春日里乘木兰舟于水上的景象,展现了自然与人文的和谐之美。首句“春日木兰舟,春风行箭流”以生动的笔触勾勒出一幅春日泛舟的画面,木兰舟在春风中轻盈地前行,仿佛箭矢般划破水面,展现出春天的生机与活力。
接着,“一湾之字木,来去耐夷犹”描述了木兰舟在曲折的水道中缓缓行驶,时而靠近岸边,时而又远离,这种悠然自得的状态让人感受到一种宁静与从容。诗人通过“来去耐夷犹”的描绘,不仅展现了舟行的动态美,也暗示了人与自然相处的和谐与默契。
“近岸疑无路,过桥别有邱”则进一步深化了这一主题。当船只接近岸边时,似乎遇到了无法逾越的障碍,但越过一座小桥后,眼前却豁然开朗,呈现出一片新的景色。这不仅是对自然景观的描绘,也是对人生哲理的隐喻,寓意着困境之后往往会有新的机遇和发现。
最后,“人文当日盛,于此溯源头”表达了对历史文化的追思与敬仰。诗句暗示了这片水域及其周边地区曾是文化繁荣之地,人们在这里探寻知识的源头,传承与发扬着人类文明的精髓。这种对历史文化的追溯,体现了对传统文化的尊重与珍视。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触描绘了一幅春日泛舟的美丽画卷,不仅展现了自然风光的壮丽与和谐,还蕴含了深刻的人生哲理和对历史文化的思考,是一首富有意境和情感的佳作。
行路难,游说难。前车既已覆,后车心亦寒。
宣尼欲历聘,竟厄陈蔡间。
仪秦骋雄辨,黑貂几摧残。
王阳不能驱九折,郦生祸起三寸舌。
千古无人吊章亥,一贤岂尽贤鬷蔑。
行路难,游说难。
我将焚车深反关,不复更思山上山。
口中舌在毋翻澜,从渠相见嘲冥顽。
二顷负郭田,人上宁易取。
数口仰成家,片产足为圃。
远即加倍蓰,多仍防莽卤。
虽云绝里闾,终得并城府。
幽可寻山隈,润宜临水浒。
未始外犁锄,或亦事斤斧。
中可居一廛,外或兴百堵。
请学拟樊须,不如闻孔父。
业作灌园翁,籍沽输税户。
作计务勤劬,佣工赡贫窭。
水种要渐濡,粪滋饶朽腐。
蔬茹间甘辛,瓠瓜无苦窳。
芃芃黍稷苗,蔚蔚桑果树。
鬻利达市廛,植木入村坞。
界展阵图横,区分僧衲补。
随分了朝昏,无心富囷庾。
高卧尽元龙,信诬从市虎。
閒看穴蚁争,静听井蛙怒。
偶尔阅物情,居然为地主。
进退绰有馀,奔竞耻为伍。
寸壤思康庄,众流独砥柱。
自我结蓬茅,从渠爱簪组。
畎亩著吾身,乾坤留此土。
陵谷几变迁,耕凿一今古。
四序转轩楹,八表际庭宇。
造境到羲炎,逢时知舜禹。
柴荆敝昏夜,桔槔憩烟雨。
俱同动植苏,忝与膏泽溥。
斗酒一醉劝,槃餐众美聚。
口腹粗能甘,身形不知苦。
养生诚足嘉,报本非敢侮。
五土既有神,百谷岂无祖。
斋祭奏《豳》诗,岁时鸣土鼓。
不务农务中,是用纪图谱。
《圃田》【元·王祯】二顷负郭田,人上宁易取。数口仰成家,片产足为圃。远即加倍蓰,多仍防莽卤。虽云绝里闾,终得并城府。幽可寻山隈,润宜临水浒。未始外犁锄,或亦事斤斧。中可居一廛,外或兴百堵。请学拟樊须,不如闻孔父。业作灌园翁,籍沽输税户。作计务勤劬,佣工赡贫窭。水种要渐濡,粪滋饶朽腐。蔬茹间甘辛,瓠瓜无苦窳。芃芃黍稷苗,蔚蔚桑果树。鬻利达市廛,植木入村坞。界展阵图横,区分僧衲补。随分了朝昏,无心富囷庾。高卧尽元龙,信诬从市虎。閒看穴蚁争,静听井蛙怒。偶尔阅物情,居然为地主。进退绰有馀,奔竞耻为伍。寸壤思康庄,众流独砥柱。自我结蓬茅,从渠爱簪组。畎亩著吾身,乾坤留此土。陵谷几变迁,耕凿一今古。四序转轩楹,八表际庭宇。造境到羲炎,逢时知舜禹。柴荆敝昏夜,桔槔憩烟雨。俱同动植苏,忝与膏泽溥。斗酒一醉劝,槃餐众美聚。口腹粗能甘,身形不知苦。养生诚足嘉,报本非敢侮。五土既有神,百谷岂无祖。斋祭奏《豳》诗,岁时鸣土鼓。不务农务中,是用纪图谱。
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蓐食希早出,出城日已辰。
况悯肩舆劳,时亦步嶙峋。
嶙峋苦难步,投宿荒村民。
启扉炽灯火,延客意颇真。
苦辞村无酒,无以洗埃尘。
岁歉有稚粟,尚可分炊晨。
高门多吠犬,仓卒难投身。
勿投高门宿,勿厌村家贫。