但吹花信风,莫作妒花雨。
我欲采琼枝,换得同心住。
但吹花信风,莫作妒花雨。
我欲采琼枝,换得同心住。
这首诗以兰花为题,通过细腻的笔触描绘了兰花的高洁与美丽,同时也表达了诗人对美好情感的向往和追求。
“但吹花信风,莫作妒花雨。”这两句诗运用了拟人化的手法,将风与雨赋予情感,风轻轻地吹拂着花朵,象征着温柔与呵护;而“妒花雨”则暗示了风雨中的破坏与嫉妒,形成鲜明对比。诗人希望风能温柔地对待花朵,避免带来伤害,寓意着在人际交往中应以善意相待,避免恶意与嫉妒。
“我欲采琼枝,换得同心住。”这两句表达了诗人对纯洁、真挚情感的渴望。琼枝在这里象征着珍贵、美好的事物,诗人想要通过采集这些美好的事物(即纯洁的情感),来换取与他人之间的真诚相处。这反映了诗人对于人际关系中真挚情感的珍视与追求,希望能够与他人建立深厚、纯粹的友谊或爱情关系。
整体而言,这首诗通过对自然景象的描绘,巧妙地融入了诗人的情感世界,展现了对美好事物的向往以及对人际关系中真挚情感的珍视。语言清新脱俗,意境深远,富有哲理,体现了明代文人的审美情趣和人文关怀。
君侯少举摩天翮,笔阵堂堂万人敌。
上书自请斗大州,不独爱闲犹爱石。
爱闲庭讼自简寂,爱石不同牛李癖。
参军主簿公举刺,何必喜怒见颜色。
高台盛贮锦屠苏,何如烟林土花碧。
公馀共赏有欢伯,语妙一笑欲堕帻。
假令鳌禁未遭遇,传至鸡林能别识。
大材小用从古然,善舞岂曾嫌地窄。
愧无肤寸可及物,叠盖重金竟何益。
霜寒系舟峡江侧,应念坡仙抚遗迹。
江流可沿深可?,此水至洁能纳污。