红泉声里独徘徊,帝子当年洗药来。
怪底馀香至今在,四时芝朮有花开。
红泉声里独徘徊,帝子当年洗药来。
怪底馀香至今在,四时芝朮有花开。
这首诗描绘了一幅静谧而充满神秘色彩的画面。诗人凌唐佐以洗药溪为背景,通过细腻的笔触,展现了自然与历史的交融之美。
“红泉声里独徘徊”,开篇即以红泉潺潺的流水声,营造出一种静谧而又略带孤独的氛围。红泉,不仅指泉水的颜色,更象征着生命的活力与热情,引发人们对美好事物的向往和追求。“独徘徊”则暗示了诗人独自漫步于溪边,内心或许正沉浸在对过往的回忆或对未来的遐想之中。
接着,“帝子当年洗药来”,将故事的时空拉回到古代,传说中的帝子在此地洗药,赋予了洗药溪深厚的历史文化底蕴。帝子的形象,既体现了古代帝王的尊贵与威严,也寄托了人们对理想境界的向往和对高尚品德的追求。
“怪底馀香至今在”,这一句巧妙地运用了反问,引人深思。为何这里的香气能够留存至今?这不仅是对自然之美的赞叹,更是对历史痕迹的感慨。余香,不仅指的是花香,更象征着历史的韵味和文化的传承。
最后,“四时芝朮有花开”,描绘了一年四季,洗药溪畔总有鲜花盛开的景象。这不仅展现了自然界的生机勃勃,也寓意着美好的生活和希望永存。芝朮,作为药材,象征着健康与福祉,进一步深化了洗药溪的历史文化内涵。
整体而言,这首诗通过洗药溪这一自然景观,巧妙地融合了历史传说、自然美景与人文情感,展现了诗人对美好生活的向往以及对历史文化的深刻思考。
先生归来三径荒,宅边五柳森成行。
野田流水春欲莫,种秫未斸南山阳。
苗稀草盛收已薄,毕岁未可供壶觞。
前年彭泽才一稔,已具盏勺开糟床。
乡里小儿不解事,使我掉臂归柴桑。
偶然得米酿为酒,篱下又报秋花黄。
呼童染指验熟否,瓮面盎盎浮云浆。
秪将头上葛巾漉,下注瓦缶流泉香。
科头席地竟一醉,白日啸傲登羲皇。
元嘉甲子不足数,陶然醉境真吾乡。
栗里先生百世士,吴兴学士遥相望。
画图入妙书更美,翰墨一代传文章。
辛君得之能宝藏,我亦长歌歌慨慷。
维山其砠,维水沮洳。孰来吾苏,使君之车。
岨则有阪,使车无反。沮洳有衍,伊泽斯远。
维泽伊何,孔硕洋洋。我攸乐康,使车彭彭。
惟骖在隅,弗疾其驱。彼华纡徐,维章子之。
裾维山斯,岵维水有。浒章裾楚,楚寔获我。
所楚楚者,衣肃肃者。仪亦永其,依我逸以。
神禹作贡书惟扬,汉家亦言海陵仓。
至今岁入踰百万,连艘巨海飞龙骧。
长腰细米云子白,䆉稏犹作秋风香。
上登京庾充玉食,不与黍稷同槩量。
延陵季子世不乏,被服裤褶躬输将。
军符在佩金睒䁑,上有霹雳古篆书天章。
乾坤端倪正离坎,北斗却转天中央。
吾知贞忠对越肝胆露,蹈蹂沆?不翅如康庄。
平生故人走相送,携手踯躅心飞扬。
亟呼吴娃度美曲,无使别苦愁刚肠。
燕山之南易水上,犹是陶唐帝都古冀方。
九河故迹无复在,但见夹右碣石沦苍茫。
天下壮观有如此,大君恩重险可忘。
廷臣论功上上考,酾酒再拜中书堂。
君不闻木牛流马崎岖出剑阁,鸣声酸嘶栈道长。
何如云帆千里百里一瞬息,卧看晓日升扶桑。
《送吴季良海运歌》【元·黄玠】神禹作贡书惟扬,汉家亦言海陵仓。至今岁入踰百万,连艘巨海飞龙骧。长腰细米云子白,䆉稏犹作秋风香。上登京庾充玉食,不与黍稷同槩量。延陵季子世不乏,被服裤褶躬输将。军符在佩金睒䁑,上有霹雳古篆书天章。乾坤端倪正离坎,北斗却转天中央。吾知贞忠对越肝胆露,蹈蹂沆?不翅如康庄。平生故人走相送,携手踯躅心飞扬。亟呼吴娃度美曲,无使别苦愁刚肠。燕山之南易水上,犹是陶唐帝都古冀方。九河故迹无复在,但见夹右碣石沦苍茫。天下壮观有如此,大君恩重险可忘。廷臣论功上上考,酾酒再拜中书堂。君不闻木牛流马崎岖出剑阁,鸣声酸嘶栈道长。何如云帆千里百里一瞬息,卧看晓日升扶桑。
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