系缆旋编新箬笠,喜晴仍晒旧蓑衣。
岸飞柳絮河鲀上,春涨几添一尺肥。
系缆旋编新箬笠,喜晴仍晒旧蓑衣。
岸飞柳絮河鲀上,春涨几添一尺肥。
这首诗描绘了一个渔民家庭的春日景象,展示了他们平凡而又充满生机的生活。首句“系缆旋编新箬笠”写出了家庭成员忙于制作新用具的情形,体现出生活的自给自足和对未来的准备。而“喜晴仍晒旧蓑衣”则透露出他们对好天气的喜悦,以及对旧物的珍惜和利用。
接下来的两句“岸飞柳絮河鲀上,春涨几添一尺肥”,描绘了自然景色与渔家生活紧密相连的情形。柳絮随风飘扬,河水中的鱼儿在春天的暖阳中活跃,水位上升带来了生机与丰收。
诗人通过这简洁优美的画面,不仅展示了一个简单而又充满希望的生活状态,也传达了一种对自然和谐共生的情感。语言朴实无华,却蕴含着深厚的情感和哲理,展现出诗人独特的艺术风格和生活态度。
城南讲太极,寒泉参近思。
古人学道志,千里焉得辞。?嵚入闽录,泱漭游湘诗。
共惟紫阳翁,跬步怀亲慈。
亲在望云想,亲去庐墓悲。
往迹尚历历,流风讵应衰。
紫阳有学子,绰绰醇儒姿。
手携图象编,来扣文公祠。
为我再月留,著意窥精微。
理象本一原,体用非殊岐。
精爽谅有迪,涣然契深期。
末流学易偏,此语慎勿疑。
今晨出别语,怆然叙心知。
家君授余学,感子为发挥。
母茔有双湖,筑室吾将依。
愿子识一语,晨昏奉无违。
闻君陈大义,临分重含悽。
顾惟双湖象,在易已具垂。
八卦各具体,惟水独两之。
两间水为月,圣贤常取斯。
坎水与兑泽,行止固有时。
说从止处得,险与行相随。
居原丽泽占,讲习相涵滋。
行观游水至,德行宜常持。
易道静自悟,动焉谨知几。
乾坤胞与同,干蛊子职宜。
悠悠大化运,勉勉前修追。
愧予望道邈,愿君锐前驰。
浩歌祝融章,远送之武夷。
更浥寒泉润,注彼双湖涯。
《送胡双湖归新安》【宋·熊鉌】城南讲太极,寒泉参近思。古人学道志,千里焉得辞。?嵚入闽录,泱漭游湘诗。共惟紫阳翁,跬步怀亲慈。亲在望云想,亲去庐墓悲。往迹尚历历,流风讵应衰。紫阳有学子,绰绰醇儒姿。手携图象编,来扣文公祠。为我再月留,著意窥精微。理象本一原,体用非殊岐。精爽谅有迪,涣然契深期。末流学易偏,此语慎勿疑。今晨出别语,怆然叙心知。家君授余学,感子为发挥。母茔有双湖,筑室吾将依。愿子识一语,晨昏奉无违。闻君陈大义,临分重含悽。顾惟双湖象,在易已具垂。八卦各具体,惟水独两之。两间水为月,圣贤常取斯。坎水与兑泽,行止固有时。说从止处得,险与行相随。居原丽泽占,讲习相涵滋。行观游水至,德行宜常持。易道静自悟,动焉谨知几。乾坤胞与同,干蛊子职宜。悠悠大化运,勉勉前修追。愧予望道邈,愿君锐前驰。浩歌祝融章,远送之武夷。更浥寒泉润,注彼双湖涯。
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