弥望洪湖接浊流。甚时牢固坏堤修。
人家床脚系轻舟。
海若呼风来飒飒,天吴骑浪去悠悠。
举杯同洗一天愁。
弥望洪湖接浊流。甚时牢固坏堤修。
人家床脚系轻舟。
海若呼风来飒飒,天吴骑浪去悠悠。
举杯同洗一天愁。
这首《浣溪沙》以挂席洪湖口为背景,描绘了一幅波澜壮阔的湖面景象,同时融入了作者对社会现实的忧虑与个人情感的抒发。
首句“弥望洪湖接浊流”,开篇即展现出洪湖与远处河流相连的广阔画面,湖水与河水交汇,形成一幅自然景观的宏大画卷。接着,“甚时牢固坏堤修”一句,暗含对社会现状的担忧,堤坝的坚固与否象征着社会秩序的稳定与否,表达了作者对于社会安定的深切关注。
“人家床脚系轻舟”描绘了湖边人家的生活场景,轻舟停靠在床脚旁,既展现了湖上生活的便捷与自由,也暗示了人们与自然和谐共处的美好状态。接下来,“海若呼风来飒飒,天吴骑浪去悠悠”两句,运用神话传说中的海神和天神形象,生动地描绘了湖面上风起浪涌的壮观景象,同时也寓含了自然界力量的强大与不可预知性。
最后,“举杯同洗一天愁”一句,表达了作者面对复杂社会问题和个人情感困扰时,希望通过饮酒来寻求心灵的慰藉和解脱,体现了人在面对困难与挑战时的无奈与渴望释放的情绪。
整体而言,这首词通过描绘洪湖口的自然风光和社会现象,巧妙地融入了作者的情感与思考,展现了其对社会现实的关注以及对个人情感的深刻洞察。
枯寒生晚,复何似、张绪少年时意。
薄命不逢何至此,满眼啼妆龋齿。
城是城非,年来年去,万八千能几。
半痴半了,更痴儿计孙计。
回首仕已半生,仕何如已,已矣羞拈起。
幸有橘丸丸日大,且复从公围戏。
若论弹文,更书谤箧,吾历无馀纸。
多年致仕,大都有甚恩例。
送春去。春去人间无路。秋千外,芳草连天,谁遣风沙暗南浦。依依甚意绪。漫忆海门飞絮。乱鸦过,斗转城荒,不见来时试灯处。
春去。最谁苦。但箭雁沉边,梁燕无主。杜鹃声里长门暮。想玉树凋土,泪盘如露。咸阳送客屡回顾。斜日未能度。
春去。尚来否。正江令恨别,庾信愁赋。二人皆北去。苏堤尽日风和雨。叹神游故国,花记前度。人生流落,顾孺子,共夜语。
海滨蓑笠叟,驼背曲、鹤形臞。
定不是凡人,古来贤哲,多隐于渔。
任公子、龙伯氏,思量来岛大上钩鱼。
又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶。磻溪老子雪眉须。
肘后有丹书。被西伯载归,营丘茅土,牧野檀车。
世间久无是事,问苔矶、痴坐待谁欤。
只怕先生渴睡,钓竿拂著珊瑚。