释菜瞻先圣,衣冠一色新。
拖青欣有伴,曳白讵无人。
泮水芹初秀,官桥柳已匀。
从兹舒骥足,万里骋风尘。
释菜瞻先圣,衣冠一色新。
拖青欣有伴,曳白讵无人。
泮水芹初秀,官桥柳已匀。
从兹舒骥足,万里骋风尘。
这首诗描绘的是古代学子们在祭祀先圣的仪式上的情景。"释菜瞻先圣"表达了对先贤的敬仰和尊崇,学子们穿着统一的新衣冠,显得庄重而整齐。"拖青欣有伴,曳白讵无人"描绘了学生们结伴而来,共同参与活动的热闹场面,"拖青"可能指的是穿青色衣服,"曳白"则可能指白色的儒巾,体现了学府的学术氛围。
"泮水芹初秀,官桥柳已匀"通过泮池边芹菜初生,官桥旁柳树成荫的景象,寓示着教育的生机与春意,也象征着学子们的成长与期待。最后两句"从兹舒骥足,万里骋风尘"寓意从此刻起,学子们将满怀壮志,如同骏马般驰骋在广阔的学途和仕途上,迎接未来的挑战。
整体来看,这首诗以清新自然的笔触,展现了清代末年至近代初学子们尊师重道、积极进取的精神风貌。
月正当头,人逢知己,那似今朝俱有。
岂不谈情,却拖人搔首。
记当日、是柳和花月夜,此际阿侬分手。
重问清虚,去广寒宫走。且挥杯、且酹姮娥酒。
这时节、说也难为口。半世落索飘萧,苦掣书生肘。
事无成、徒令言之丑。凄凉杀、天也凄凉瘦。
君不见、月到明朝,要团圆非旧。
落魄狂生,四十无闻,自顾奈何?
纵青缃搜遍,文堪泣鬼;黄金散去,门可张罗。
壮不如人,老之将至,历尽沧桑掣电过。
相看处,厌衣冠优孟,蜗壁千戈。蹉跎甘守岩阿。
叹镜里星星点鬓多。算来时豪气,似泥沾絮;
眼前流景,若织抛梭。
亦已焉哉,嗟无及矣,莫漫牢骚更着魔。
从兹后,且逢场作戏,剧饮欢歌。
帆挂秋江半。瞰高空、长山如带,长河如练。
燕子矶头凝暮霭,无数舟停水面。
看不尽、山容近远。
芦荻洲中森敌罍,战西风、摇飏牙旗展。
黄叶舞,碧云卷。留都自昔称雄健。
笑吴儿,筹边乏策,空誇天限。
惟有波心一片月,照彻古今不变。
叹转眼、兴亡飞电。
试向钟陵高处望,问当年、王气今谁见?
思往事,情难按。
日出东方,云散中天。夜来好雨,朝晴豁然。
迩日颇欣晴雨时,亦惟时矣愁益滋。
三百六旬例一睫,六龙历天而不知。
爝火其劳乎,鲁戈真诞兮。
咨汝和咨汝羲其,何能终古无薄蚀,万物久照澄光辉。
君子有过其固也,日月之过维何其,谁能叩天一问之。