今者古之影,古者今之模。
今人即古人,何必高黄虞。
手招诸圣哲,罗列坐俨如。
片语苟有会,恍惚动眉须。
苦昔抱心死,积久不得舒。
乃知冥漠际,欣然一觌余。
今者古之影,古者今之模。
今人即古人,何必高黄虞。
手招诸圣哲,罗列坐俨如。
片语苟有会,恍惚动眉须。
苦昔抱心死,积久不得舒。
乃知冥漠际,欣然一觌余。
这首诗由明代诗人释函可所作,名为《借书四首(其三)》。诗中以“今者古之影,古者今之模”开篇,巧妙地将古今联系起来,表达出时间流转、历史轮回的主题。诗人通过“今人即古人”的观点,强调了人类在历史长河中的连续性和共通性。
接下来,“手招诸圣哲,罗列坐俨如”描绘了一幅理想中的场景,仿佛诗人能够与古代的智者们面对面交流,共同探讨学问和人生哲理。这种超越时空的对话,体现了诗人对知识的渴望以及对智慧传承的重视。
“片语苟有会,恍惚动眉须”则进一步展现了诗人对于知识的珍视和对真理的追求。即使只是简短的话语,也足以触动内心的深处,引发深思。这不仅是对知识力量的赞美,也是对心灵共鸣的向往。
最后,“苦昔抱心死,积久不得舒”表达了诗人对于过去未能充分理解和运用知识的遗憾,以及对时间流逝、机会错过的感慨。“乃知冥漠际,欣然一觌余”则在结尾处升华主题,暗示即使在生命的尽头,也能有幸与先贤相遇,获得精神上的慰藉和启示。
整首诗通过细腻的情感描绘和深刻的哲理思考,展现了诗人对知识、智慧以及生命意义的深刻洞察,同时也反映了对历史、文化的尊重与传承。
江阴城中头白翁,面皱腰曲双耳聋。
手扶竹杖官道侧,向人欲语扪心胸。
自言往昔承平日,老夫城中家富实。
一从浙右干戈兴,官税民差日繁剧。
大儿从戎行,小儿当赋役。
纵有老夫存,连年避兵革。
元戎既退海寇来,江阴城中生绿苔。
人心汹汹乐变易,杀人何异除蒿莱。
去年自逢吴总兵,与民为主民获生。
官军不扰民乐耕,大开濠堑坚筑城。
老夫甘分守困寡,不忘作诗歌太平。
繁昌夹,繁昌夹口江流狭。
波涛汹汹云冥冥,芦苇萧萧风飒飒。
棹郎三日无北风,背牵百丈行泽中。
前歌未断后歌发,野烟孤没惊飞鸿。
繁昌夹流深几许,繁昌人民夹前住。
苦竹截篙芦缚舟,打鱼烧山自成趣。
人生处世何为荣,一褐足以安其生。
但得有溪可渔有土可耕,何用出入誇肥轻。
君不闻五陵公子多豪举,甲第连云耀飞翥。
朝闻鼍鼓击春风,暮见彤扉锁秋雨。
钟山菀如沐,绣巘孕春饶。
生黄归灌棠,骇绿乱陵苕。
谷沸桃雀集,飙回川景娇。
兹今愧畜轸,宿昔忆联镳。
陟峻鼻生火,酣芳脸带潮。
诗情霞间迥,酒缬望中销。
偏怜晴萝思,长丽凉月宵。
文园病渴吻,沈生减围腰。
江表周公子,华采双凤翘。
逸兴如遄举,相随撷鞠苗。
维彗出柳,六合布新。矧此弹丸,何敢不臣。
彫弓宛转,铁骑参潭。天堑未度,已无江堧。
帝诏将臣,俟其来宾。慎毋疾击,以病吾民。
长蛇成围,不异祥麟。孱王既䧏,市无惊尘。
大宣皇化,覃于至仁。