万窍呼号声合时，孤怀起灭入支颐。
苦言世械深妨道，未绝天黥尚有诗。
挟刃风威疑割席，翳灯岚气巧通帷。
冰霜剥尽求真面，正要先生作导师。
《奉和散原先生二首·其二》全文
- 鉴赏
这首诗以深沉的哲理和细腻的情感交织，展现了诗人对世事的深刻洞察与对真理的不懈追求。
首联“万窍呼号声合时，孤怀起灭入支颐”描绘了自然界中各种声音汇聚，仿佛在诉说着某种秘密，而诗人的心境如同这万籁之声，时而激昂，时而平静，思绪在孤独中起伏，深入思考。
颔联“苦言世械深妨道，未绝天黥尚有诗”揭示了诗人对于社会现实的批判与无奈，认为世俗的束缚和生活的压力阻碍了追求真理的道路，但即便如此，诗人的内心依然保持着对诗歌艺术的执着与热爱。
颈联“挟刃风威疑割席，翳灯岚气巧通帷”运用了生动的比喻，将外界的威胁比作锋利的刀刃，风的威力似乎在暗示着人际关系中的冲突与分离；同时，诗人也巧妙地利用自然界的雾气和灯光，象征着在复杂环境中寻找光明与指引的智慧。
尾联“冰霜剥尽求真面，正要先生作导师”表达了诗人对于真理的渴望和对引导者的期待，经过岁月的磨砺，诗人希望能够揭示出事物的本质，而他正需要一位智者作为他的导师，引领他走向更深层次的理解与领悟。
整体而言，这首诗通过丰富的意象和深刻的哲思，展现了诗人对人生、社会以及自我认知的深度探索，体现了清末近现代初文人对于理想与现实、个人与社会之间关系的深刻思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
移花
脉土滋春膏，嘉种无不宜。
偶用省耕暇，移花课花师。
园卉日以夥，位置殊参差。
或芳隐岩下，或丑露阿垂。
或以兰蕙质，荆棘乃蔽之。
隐者出诸薮，蔽者植之逵。
丛生丑露条，斤斧稍剪治。
遵彼除莠训，讵为伤仁慈。
须臾各得所，而吾心乃怡。
霏霏甘雨沾，澹澹和风披。
不枉大造恩，对之有所思。
所思知花易，人兮岂易知。