湘华梦影。可西风昨夜,几回吹醒。
犹记盈盈,廔上黄昏,瞥见游春鞭镫。
开门笑语红襟燕,休负了、海棠栖稳。
天涯别有桃源,误却璚枝芳信。
太息琴丝笛谱,纵弹尽不似,旧时人听。
暮雨潇潇,此日江南,帘捲疏花微病。
香心熏彻相思字,又半晌、月明更静。
祇无憀、白雁横天,说与凄凉风景。
湘华梦影。可西风昨夜,几回吹醒。
犹记盈盈,廔上黄昏,瞥见游春鞭镫。
开门笑语红襟燕,休负了、海棠栖稳。
天涯别有桃源,误却璚枝芳信。
太息琴丝笛谱,纵弹尽不似,旧时人听。
暮雨潇潇,此日江南,帘捲疏花微病。
香心熏彻相思字,又半晌、月明更静。
祇无憀、白雁横天,说与凄凉风景。
这首诗《绿意》由清末近现代初的诗人梁鼎芬所作,描绘了一幅充满情感与意境的画面。诗中以湘江之水、西风、黄昏、游春鞭镫、红襟燕子、海棠、桃源、琴丝笛谱、暮雨、白雁等元素交织,构建了一个既具自然美又富含人文情感的世界。
首句“湘华梦影”,以湘江的波光与梦境的虚幻交织,营造出一种梦幻般的氛围。接着,“可西风昨夜,几回吹醒”则引入了现实与梦境之间的转换,暗示着某种情感的觉醒或失落。接下来的几句,通过“犹记”、“瞥见”、“休负了”等词,描绘了回忆中的美好瞬间以及对美好事物的珍惜与留恋。
“天涯别有桃源,误却璚枝芳信”一句,借用了陶渊明《桃花源记》中的典故,表达了对理想世界和美好情感的向往,同时也暗含了对现实世界的不满和逃避。随后,“太息琴丝笛谱,纵弹尽不似,旧时人听”则进一步深化了这种情感的复杂性,通过音乐的比喻,表达了对过去美好时光的怀念以及对现实与理想的对比。
“暮雨潇潇,此日江南,帘捲疏花微病”描绘了一幅江南雨季的景象,通过“疏花微病”这一细节,不仅展现了自然界的脆弱与美丽,也隐喻了人物内心的细腻情感。最后,“香心熏彻相思字,又半晌、月明更静”将情感推向高潮,通过“香心”与“相思字”的结合,表达了深沉而细腻的情感,而“月明更静”则为这份情感增添了一抹宁静与深远的意境。
整首诗以细腻的笔触,丰富的意象,以及深邃的情感,构建了一个既具自然美又富含人文情感的世界,展现了诗人对美好事物的追求与对现实世界的反思。
失脚尘土窄,谒归旬朔暂。
迂径款名山,攀险得幽玩。
平川开霭杳,长江远疏散。
驱车松柏阴,闯户风日淡。
楼居规制古,殿壁丹青暗。
仙翁李八百,曾举陟霄汉。
遗迹古未陈,见我若笑粲。
灵液喷幽岩,枯楠茁新干。
黄冠肃延劳,绿茗劝浇灌。
饥肠殷雷蛰,尘虑忽冰泮。
碑阅唐隶遒,诗为处士叹。
三生学精苦,一日升汗漫。
我岂无宿缘,心犹悯世难。
思见甲兵洗,永息毡毳悍。
王度式金玉,民劳拔涂炭。
翛然一儒腐,不自省疏缓。
强令事驰驱,终觉窘羁绊。
何当脱屣去,托迹烟霞伴。
宫洞吟步虚,丹经严静观。
太初以为邻,巧历那可算。
松风天末来,为我发永叹。
《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》【宋·程公许】失脚尘土窄,谒归旬朔暂。迂径款名山,攀险得幽玩。平川开霭杳,长江远疏散。驱车松柏阴,闯户风日淡。楼居规制古,殿壁丹青暗。仙翁李八百,曾举陟霄汉。遗迹古未陈,见我若笑粲。灵液喷幽岩,枯楠茁新干。黄冠肃延劳,绿茗劝浇灌。饥肠殷雷蛰,尘虑忽冰泮。碑阅唐隶遒,诗为处士叹。三生学精苦,一日升汗漫。我岂无宿缘,心犹悯世难。思见甲兵洗,永息毡毳悍。王度式金玉,民劳拔涂炭。翛然一儒腐,不自省疏缓。强令事驰驱,终觉窘羁绊。何当脱屣去,托迹烟霞伴。宫洞吟步虚,丹经严静观。太初以为邻,巧历那可算。松风天末来,为我发永叹。
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先生溪上种修竹,呼吸溪光餐竹绿。
自应不同此君医,冰雪之胸元不俗。
我欲相从竹溪中,已办青蓑黄篾篷。
卧听肃肃摇清风,一洗满怀尘土空。
祇愁一夕风雷起,变化飞龙葛陂水。
凌云去去固无心,莫忘溪头舞烟雨。
色红可使紫,叶单可使千。
花小可使大,子小可使繁。
天赋有定质,我力能使迁。
自矜接花手,可夺造化权。
众闻悉惊诧,为我屡叹吁。
用智固巧矣,天时可易欤。
我欲春采菊,我欲冬赏桃。
汝不能栽接,汝巧亦徒劳。
雨露草必生,霜雪松不死。
有本性必生,亦时雨与之。
所遭有变易,是亦时所为。
时乎不可违,何物可违时。