剩得馀身却放閒,冷御端合署玄关。
暂投故里腰仍强,久习殊方语亦蛮。
粗使砾场平作圃,小铺池石假为山。
闻君请学园初就,我欲从君请学还。
剩得馀身却放閒,冷御端合署玄关。
暂投故里腰仍强,久习殊方语亦蛮。
粗使砾场平作圃,小铺池石假为山。
闻君请学园初就,我欲从君请学还。
这首诗是明代诗人李之世所作的《柬林阳仲先生》。诗中描绘了诗人闲适自在的生活状态,以及对朋友林阳仲的邀请,希望一同学习的情景。
首句“剩得馀身却放閒”,诗人以自嘲的口吻,表达了自己在历经世事之后,得以放下尘嚣,享受闲适生活的态度。接着,“冷御端合署玄关”一句,运用了比喻的手法,将内心的平静比作寒冷时节的御寒,暗示了诗人内心的宁静与淡泊。
“暂投故里腰仍强,久习殊方语亦蛮。”这两句描述了诗人回到故乡后,身体依然健壮,虽然长期在外,但语言习惯也逐渐融入了异乡,体现了诗人适应环境的能力和对生活的热爱。
“粗使砾场平作圃,小铺池石假为山。”这里诗人通过描绘自己在砾石场上平整土地,铺设池塘石块,构建小山的场景,展现了他对于自然的亲近与热爱,同时也体现了他在生活中寻找乐趣和创造美的精神。
最后,“闻君请学园初就,我欲从君请学还。”表达了诗人得知朋友林阳仲即将开始学习,便希望能够跟随学习的愿望,体现了深厚的友情和共同追求知识的精神。
整体而言,这首诗通过对日常生活细节的描绘,展现了诗人闲适自在的生活态度,以及对友情和学习的珍视,充满了生活情趣和人文关怀。
并海无山林,莽莽皆平畴。
君家择地利,即此营菟裘。
杂树作藩屏,青红间绸缪。
其中植橘柚,拥蔽枝叶稠。
盛夏开白花,朱实悬高秋。
飞霜虐万物,寒风助飕飗。
凌晨察变候,策杖巡维陬。
是何黄金多,暴露宜藏收。
采摘资众力,转输及他州。
子长传货殖,谓此同列侯。
上充国家赋,下贻篚筥谋。
千缣可坐致,何必龙阳洲。
行行循归路,靡靡秋已夕。
遥遥望白云,露凄暄风息。
一形似有制,万花相寻绎。
江山岂不险,自古叹行役。
息驾归閒居,梅柳夹门植。
曲肱岂伤冲,披褐欣自得。
时还读我书,弱子戏我侧。
提壶接宾侣,抗言谈在昔。
林园无俗情,云鹤有奇翼。
孰敢慕甘肥,素襟不可易。
七十四年,我未识我。丹青一面,是否莫果。
傍观曰真,我随可可。以真生假,唐临橘颗。
以假即真,物化虫羸。真假杂揉,奚较琐琐。
但感白须,长者半坠。颧卢黡层,颐瘦摺亸。
呜呼老矣,岁月既夥。茂松清泉,行歌笑坐。
逍遥天地,一拙自荷。