问学无功行莫脩,过情声闻负朋游。
回头难返西飞景,逐日徒增老去忧。
问学无功行莫脩,过情声闻负朋游。
回头难返西飞景,逐日徒增老去忧。
这首诗《感兴》是明代哲学家吴与弼所作,通过深沉的思考和对人生哲理的探讨,展现了诗人对于学问、道德修养、友情以及时间流逝的深刻感悟。
首句“问学无功行莫脩”,表达了诗人对于学问追求的反思。他认为单纯地询问学习而没有实际的成效,或是不注重个人品德的修养,都是没有意义的。这句诗强调了行动与实践的重要性,只有通过实际行动来提升自我,才能真正有所收获。
次句“过情声闻负朋游”,进一步阐述了诗人对于情感和社交关系的看法。这里的“过情”意味着超越了正常的情感界限,“声闻”可能指的是名声或声誉,“负朋游”则表示辜负了朋友间的交往。整句话暗示了在追求名声和情感满足的过程中,可能会忽视了与朋友之间的真诚交流和相互支持,从而导致人际关系的疏远和遗憾。
后两句“回头难返西飞景,逐日徒增老去忧”,则是对时间流逝和生命有限性的感慨。诗人意识到,时光如同东流之水,无法回头,而随着日复一日的流逝,年华渐逝,内心的忧虑也随之增加。这两句诗表达了对时间不可逆性和生命短暂性的深刻理解,提醒人们珍惜当下,把握时间,追求更有意义的生活。
整体而言,《感兴》一诗通过细腻的情感描绘和深刻的哲理思考,展现了吴与弼对于人生价值、道德修养以及时间观念的独特见解,具有很高的文学价值和思想深度。
自还吴兴居,头童而齿豁。
信意时出教,所览深以廓。
何山在何许,细路穿木末。
跻攀不惮劳,历历见郛郭。
晴岚堆紫翠,正在吾屋角。
世事苦坌并,我但专一壑。
嗟彼竞利者,为计自各各。
缅怀安定公,雅合居台阁。
平生惟自道,未有轻造脚。
朅从海陵来,姑苏亦暂泊。
湖学得公重,学子有攸托。
南园庆历间,六老曾会酌。
当年马太守,高谊谁能若。
直卿为之记,文字诚磊落。
厥今同姓侯,胸次有活著。
长篇俄写就,传写腕欲脱。
昨闻上湖坟,寒色正错莫。
樵木不为禁,宰树叹濯濯。
新祠已卜龟,华表伫立鹤。
神游倘来下,旷达离尘缚。
鹁鸠朝唤晴,竹鸡莫催雨。
翛翛晴雨间,平生睡足处。
剥啄忽以诗,使我浪愁苦。
此事属天公,底用强如许。
淋漓不得休,土偶复于土。
君何见之晚,三叹咏集栩。
不如两忘言,危坐拥败絮。
向来夏畦劳,抱瓮汉阴圃。
旱涝相乘除,天地只此数。
为我语老农,未用轻喜怒。
使有二顷田,亦欲荷锄去。
我评昔逊世,幼安胜根矩。
毋为苦近名,江湖多数罟。
但看采荣者,隐约殆终古。
彼以膏自煎,谢去非吾侣。
无已则沮溺,躬耕谅所取。
吾侪固长贫,正坐力不武。
所营薄少耳,抟沙尚难聚。
却笑杜陵翁,欲把漏天补。
胡不归自谋,飕飕破茅宇。
天边金老鸦,已放晴曜吐。
马嘶群动起,吾惟守环堵。
《和德问弟苦雨》【宋·牟巘】鹁鸠朝唤晴,竹鸡莫催雨。翛翛晴雨间,平生睡足处。剥啄忽以诗,使我浪愁苦。此事属天公,底用强如许。淋漓不得休,土偶复于土。君何见之晚,三叹咏集栩。不如两忘言,危坐拥败絮。向来夏畦劳,抱瓮汉阴圃。旱涝相乘除,天地只此数。为我语老农,未用轻喜怒。使有二顷田,亦欲荷锄去。我评昔逊世,幼安胜根矩。毋为苦近名,江湖多数罟。但看采荣者,隐约殆终古。彼以膏自煎,谢去非吾侣。无已则沮溺,躬耕谅所取。吾侪固长贫,正坐力不武。所营薄少耳,抟沙尚难聚。却笑杜陵翁,欲把漏天补。胡不归自谋,飕飕破茅宇。天边金老鸦,已放晴曜吐。马嘶群动起,吾惟守环堵。
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