家势文章谁得似,长成功业自然优。
福基更比灵台峻,执笏垂鱼心可求。
家势文章谁得似,长成功业自然优。
福基更比灵台峻,执笏垂鱼心可求。
此诗《示方传琮传珏二子(其二)》由明代诗人释今无所作,通过对家世、文章、功业与福基的描绘,寄寓了对后辈的期望与教诲。
首句“家势文章谁得似”,开篇即以“家势”与“文章”并提,强调家族背景与个人才华并重,暗示了家庭环境对个人成长的重要性。接下来,“长成功业自然优”一句,进一步阐述了在良好家庭基础上,个人努力与才华的结合将带来卓越成就,体现了对后辈在学业与事业上追求卓越的鼓励。
“福基更比灵台峻”中的“福基”指深厚的福分根基,“灵台”则比喻智慧与道德修养的高地。这一句通过对比,强调了深厚的家庭福分与高远的智慧道德修养对于个人发展的重要性,鼓励后辈不仅要追求物质上的成功,更要注重精神层面的提升。
最后一句“执笏垂鱼心可求”,“执笏”是古代官员上朝时手持的手板,象征权力与地位;“垂鱼”则是成语“垂涎三尺”的典故,比喻对某物的渴望。此句以形象的语言表达了对后辈的期待,希望他们能够像渴望得到垂鱼一样,追求权力与地位的同时,保持内心的纯净与谦逊,追求真正的价值与意义。
整首诗通过一系列富有象征意义的表述,既展现了对家族传承与个人发展的重视,也蕴含了对后辈品德与智慧的深刻期待,是一首充满哲理与情感的佳作。
伏金避老火,遁日乾商霖。
天地岂不宽,八荒一釜鬵。
此身冱寒乡,骨冷势陆沉。
忽疑同然灰,终得空汗襟。
闻有不热符,莫致癸与壬。
平生习云水,两足便幽寻。
佩绅接轸处,念往汗益浸。
乃独款公关,热行犯诃吟。
忘公鼎轴家,谓是缁帷林。
有风静险躁,无愠烦鸣琴。
置我弟子间,岂不容鲁参。
公如天下雨,焦卷听雷音。
謦欬走旱魃,噫欠停流金。
胸中三绝编,宁独自洗心。
坐使人意消,烦促变清深。
南山当朝隮,暂卷乃至今。
万物抱暍意,油然徯层阴。