急风吹缓箭,弱手驭强弓。
欲高翻复下,应西还更东。
十回俱著地,两手并擎空。
借问谁为此,乃应是宋公。
急风吹缓箭,弱手驭强弓。
欲高翻复下,应西还更东。
十回俱著地,两手并擎空。
借问谁为此,乃应是宋公。
这首诗描绘了一位技艺高超的射手宋公在进行箭术表演的情景。诗中“急风吹缓箭,弱手驭强弓”两句,通过对比强弱、快慢的手法,生动地展现了宋公精湛的技巧和他的自如掌控。此处也蕴含着一种象征意义,即在逆境中仍能保持从容不迫的态度。
“欲高翻复下,应西还更东”这两句,用箭术表演中的动作隐喻生活中的起伏变化。箭矢似乎有意志,它想要射向高空却又落回地面,或是向西飞去却又折返东方,这些都是对人生无常和命运多舛的暗示。
“十回俱著地,两手并擎空”则表现了宋公技艺已臻化境,他能够在箭术表演中做到游刃有余,无需过多努力便可完成困难动作。这也象征着一个人在其领域内达到了炉火纯青的境界。
最后“借问谁为此,乃应是宋公”两句,是对整个场景的一个总结和点题。诗人通过这样的提问和回答,不仅强调了宋公技艺的高超,更是对他的名字进行了一种艺术上的固定,使其成为那个时代射术技巧的象征。
整首诗不仅展现了宋公箭术的精湛,也反映出诗人欧阳询对当时社会和个人境遇的一种深刻感悟。
一径入松筠,千秋馀洞壑。
云气相萦环,山光自回薄。
岩前泉水涓涓流,石上松子纷纷落。
就中幽景何最奇,百丈银虹下寥廓。
银虹洒落散明玑,菖蒲九节当春肥。
灵根奇卉不易得,吾闻仙客持疗肌。
忆昔安期生,餐蒲得道凌空飞。
至今玉舄遗山下,往往神光横翠微。
我本山中人,石壁为窗云作扉。
一望仙风几延伫,摘蒲饮涧披云霏。
行寻仙子上升处,满地落花扫不去。
涧道阴阴山鸟啼,恍惚似听山灵语。
山灵啸我非仙才,安期去后谁复来。
王烈洞章叹不识,空馀石髓生尘埃。
手把菖蒲花,长啸拂衣起。
蓬莱一谪今几秋,世人视我寻常耳。
我昔骖鸾游太清,金阙琼宫相对起。
玉女授我东方桃,金童食我韩众李。
五芝三秀尚不论,况复菖蒲那足比。
此日餐蒲忆太清,服食何年羽翼成。
会须共约安期子,雾盖霓裳朝玉京。
菖蒲正堪食,采蒲还叹息。
仰招黄鹤鹤不来,万壑寒岚生暝色。
蓬莱咫尺不须愁,玉禾朱草当亲植。
君不见安期生,东海初来人不识。
《虹涧采蒲歌》【明·梁有誉】一径入松筠,千秋馀洞壑。云气相萦环,山光自回薄。岩前泉水涓涓流,石上松子纷纷落。就中幽景何最奇,百丈银虹下寥廓。银虹洒落散明玑,菖蒲九节当春肥。灵根奇卉不易得,吾闻仙客持疗肌。忆昔安期生,餐蒲得道凌空飞。至今玉舄遗山下,往往神光横翠微。我本山中人,石壁为窗云作扉。一望仙风几延伫,摘蒲饮涧披云霏。行寻仙子上升处,满地落花扫不去。涧道阴阴山鸟啼,恍惚似听山灵语。山灵啸我非仙才,安期去后谁复来。王烈洞章叹不识,空馀石髓生尘埃。手把菖蒲花,长啸拂衣起。蓬莱一谪今几秋,世人视我寻常耳。我昔骖鸾游太清,金阙琼宫相对起。玉女授我东方桃,金童食我韩众李。五芝三秀尚不论,况复菖蒲那足比。此日餐蒲忆太清,服食何年羽翼成。会须共约安期子,雾盖霓裳朝玉京。菖蒲正堪食,采蒲还叹息。仰招黄鹤鹤不来,万壑寒岚生暝色。蓬莱咫尺不须愁,玉禾朱草当亲植。君不见安期生,东海初来人不识。
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修途惭蹇步,守拙返丘园。
得罪非怀璧,穷途异触藩。
风尘凋壮齿,雨露负明恩。
鸣雁怜庄叟,雄鸠感屈原。
薄田馀稻秫,荒径有兰荪。
涧户窥书帙,山楹列酒尊。
马疲思服皂,鹤举恋乘轩。
岐路新知尽,沧洲吾道存。
樊笼今脱略,鹏鴳且飞翻。
力命今如此,浮荣宁复论。
山行三四转,古木插太清。
下马问我处,一谷通洞灵。
古木是何木,盘根尽茯苓。
月明风雨至,白昼雷霆惊。
时复疑王乔,云里来吹笙。
道人不巾鞋,一氅五铢轻。
尽日无言说,松花落满庭。
块坐复块坐,饱听松风声。