一经知教子,三釜拟荣亲。
风树存亡恨,迷茫北渚津。
一经知教子,三釜拟荣亲。
风树存亡恨,迷茫北渚津。
此诗描绘了一种对逝去时光的怀念和哀伤的情感。"一经知教子,三釜拟荣亲"两句表达了作者对于父母教育之恩的记忆,以及希望能够荣耀父母的心愿。"风树存亡恨"则透露出一种对过往美好时光无法挽留的哀愁,而"迷茫北渚津"更显得作者心中充满了迷惘和不安,似乎在寻找一条通向内心平静的路。
整首诗语言质朴,情感真挚,通过对自然景物的描绘,抒发了深沉的情思。风、树、北渚津等意象,都营造出一种淡远而哀婉的氛围,使人读之不禁沉醉于诗中流露出的淡淡忧伤之情。
唯昔巢父,逃颍之湄。代庖有诮,天下何为。
唯周公旦,叔父是尊。孺子不利,二叔流言。
傲象焚廪,瞽叟灭亲。虽有骨肉,不如路人。
掇蜂致疑,破舌是妒。谁无父母,唯我良苦。
管仲未伯,唯利是嗜。莫知匪我,实曰鲍子。
千木偃息,贫贱以骄。闭门而避,踰垣而逃。
来日苦少,去日苦多。尊有美酒,不乐奈何。
北堂宴客,丝竹繁喧。虽则繁喧,匪我思存。
何昼何夜,烹肥击鲜。秉烛达旦,及此盛年。
子晋非侣,王乔莫期。易凋者我,不朽者辞。
东西大路,车马云驰。熙熙攘攘,将以遗谁。