散步苔阶晚饭馀,月华如昼列星疏。
碧天多少南征雁,若个能传万里书。
散步苔阶晚饭馀,月华如昼列星疏。
碧天多少南征雁,若个能传万里书。
这首诗描绘的是一个宁静的夜晚场景。诗人饭后在青苔覆盖的台阶上散步,月光皎洁,仿佛白昼一般明亮,星星稀疏点缀在天空。他的视线转向碧蓝的夜空,看到南飞的大雁一群群掠过,引发了他对万里之外亲人的思念。他不禁想象这些大雁能否将他的书信传递到远方,寄托了对家书传递的渴望和对亲人的牵挂。
整首诗以细腻的笔触描绘了自然景色,融入了深沉的情感,表达了诗人对远方亲人的深深挂念,具有浓厚的人文情感。
君不见西汉文翁为蜀守,蜀学不居齐鲁后。
诸生竞欲保翁名,石室镌磨贵难朽。
东汉高公又几时,为作石室还如兹。
至今二室坚且久,文公高公名不衰。
世间可传唯铁石,石终可泐铁终蚀。
古人好事留其名,石室存亡竟何益。
汉水沉碑知在不,叔子名存空岘首。
安得眼看石室销,要知二子名终有。
虬髯少年龙凤姿,手提一剑平九维。
瀛洲学士十八辈,如雕虎啸清风随。
到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝。
秦王功高盖天下,脱略世故容小疵。
数公不语意有在,敬宗流辈宁何知。
倘收王魏文学馆,事如辰嬴当早谏。
美哉贞观犹有恨,洗苏众像一长叹。
性之自是英特人,唯恐富贵来逼身。
我非宝公亦识子,地上复见天麒麟。
眉间爽气照秋色,山水顿觉生精神。
胸中撑拄万卷读,对客倾泻如崩云。
不恨子未识和仲,但恨和仲未识君。
道山归计傥可缓,且复白帢拖红尘。
他年携我渡弱水,侥倖一看瀛州春。
诗成笑答千岩响,东崦峰头涌玉轮。
在昔香山老,水友而竹师。
心虚是师道,性静友亦宜。
孰谓物理妙,乃为高贤资。
佳哉陇西子,结屋溪之湄。
溪上亦何有,有竹如在淇。
涓涓峙寒碧,澄澄烛须眉。
微风一披拂,杂佩声参差。
俄顷万籁寂,粹然淡馀姿。
可但子师友,我方师友之。
未到三叹息,徒劳形梦思。