虬髯少年龙凤姿,手提一剑平九维。
瀛洲学士十八辈,如雕虎啸清风随。
到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝。
秦王功高盖天下,脱略世故容小疵。
数公不语意有在,敬宗流辈宁何知。
倘收王魏文学馆,事如辰嬴当早谏。
美哉贞观犹有恨,洗苏众像一长叹。
虬髯少年龙凤姿,手提一剑平九维。
瀛洲学士十八辈,如雕虎啸清风随。
到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝。
秦王功高盖天下,脱略世故容小疵。
数公不语意有在,敬宗流辈宁何知。
倘收王魏文学馆,事如辰嬴当早谏。
美哉贞观犹有恨,洗苏众像一长叹。
此诗《十八学士写真图》由宋代诗人谢薖所作,描绘了一幅生动的画卷,展现了十八位学士的风采与气度。
首句“虬髯少年龙凤姿,手提一剑平九维”,以夸张的手法描绘了年轻英俊的学士们手持宝剑,威风凛凛地维护着世界的和平与秩序,形象地展示了他们的非凡才情和勇猛精神。
接着,“瀛洲学士十八辈,如雕虎啸清风随”两句,将十八位学士比作瀛洲上的仙人,他们如同雕鹰般矫健,又如猛虎般威猛,他们的存在仿佛清风一般,为世间带来宁静与和谐。
“到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝”则赞美了这些学士们的形象至今仍被世人传颂,他们的风采如同珍贵的琪木与琼枝,熠熠生辉,令人赞叹不已。
“秦王功高盖天下,脱略世故容小疵”中,诗人巧妙地将历史人物秦王与学士们相提并论,表达了对学士们虽有小过失但整体上仍不失大才的肯定。
“数公不语意有在,敬宗流辈宁何知”则暗示了学士们深藏不露,其智慧与深谋远虑并非一般人所能理解。
最后,“倘收王魏文学馆,事如辰嬴当早谏”表达了对学士们才能的渴望与期待,希望他们能被收于文学馆,为国家大事提供及时的建议与指导。
“美哉贞观犹有恨,洗苏众像一长叹”则以历史典故结尾,表达了对贞观之治的怀念与遗憾,同时也对学士们未能在更广阔的舞台上施展才华表示惋惜。
整首诗通过丰富的想象与比喻,生动地刻画了十八位学士的卓越风采与深远影响,展现了诗人对他们的高度评价与深深敬仰。
山人爱松苦成癖,绕屋尽是苍龙鳞。
长哦其间日不足,更寻梅隐为写真。
摩挲素壁光于雪,错落金刀交屈铁。
玄豹毛生雾雨寒,老蛟爪擘山石裂。
潇疏似是寒涛惊,恍惚已觉凉风生。
徂徕山下云黯黯,太华峰顶秋泠泠。
古心山人貌亦古,矫矫苍松宛相似。
何当结取云边巢,从师参透西来意。
南邑如斗事如毛,况有连岁兵旅劳。
温侯胸有文武韬,抚民练兵无绎骚。
三年去思民愿借,共分得请薇垣下。
政纲综治无紊烦,民瘼补苴罔漏罅。
棠梨满路花重开,喜见竹马儿童来。
三尺神光射星斗,一扇仁风清瘴霾。
骥足岂能淹百里,暂布阳春到桑梓。
明当五邑苏巅崖,恩波浩荡双溪水。