一第垂三纪,卿评占得多。
生涯似韦布,谈笑试弦歌。
夏校士师道,春台民饮和。
政成行奏最,好去立言坡。
一第垂三纪,卿评占得多。
生涯似韦布,谈笑试弦歌。
夏校士师道,春台民饮和。
政成行奏最,好去立言坡。
这是一首表达对朋友离别的感慨和对其未来的美好祝愿的诗歌。开篇“一第垂三纪,卿评占得多”两句,通过对过往岁月的回顾,强调了友情的深厚。"生涯似韦布,谈笑试弦歌"则形象地描绘出两人共同度过的时光,如同织布一般紧密相连,同时也表达了诗人对音乐和文学的热爱。
接下来的“夏校士师道,春台民饮和”两句,展示了诗人对于教育和文化传承的重视,以及对社会和谐美好的向往。"政成行奏最,好去立言坡"则预示着朋友即将踏上的新旅程,诗人期待其能够在新的岗位上取得更大的成功,并且希望自己也能有机会到达那个地方,与之交换思想和感受。
整首诗语言流畅,意境优美,充分体现了古典诗词中对友情、文化和个人理想的追求。
才看周六甲,素发已飘萧。
况馀几寒暑,不复恋乐郊。
空祝南山寿,南山自岧峣。
草木虽零落,春阳发枯条。
人没不再生,日暮还复朝。
日暮还复朝,逝者其如何。
魂气将安之,岂复还其家。
哀哀执绋人,薤露徒兴歌。
惟有清宵月,流辉照岩阿。
四时足行乐,饮酒胡可止。
春鸟相和鸣,载酒绿阴里。
夏日清风来,对酒二三子。
秋菊篱半开,酒至情偏喜。
冬雪满园林,酒价纷然起。
止酒果何如,君当察斯理。
亲交频往来,况复遇知己。
酒既不可止,吾量亦无涘。
杜康安在哉,我欲立其祀。
六经不可尚,谁复得其真。
后圣如有作,再使风俗淳。
忆昔周邦旧,文王受命新。
何意继周者,而乃在强秦。
遂使寰宇内,纷然浑泥尘。
卯金成事业,为之亦辛勤。
仁泽被四海,皇天固无亲。
万物已枯槁,生意复津津。
吾今处闲散,有此漉酒巾。
清风北窗下,自谓羲皇人。