何处托幽栖,斋居傍小溪。
坡青春放犊,窗白夜闻鸡。
倦憩庞公陇,光生太乙藜。
不教车马迹,点破落花泥。
何处托幽栖,斋居傍小溪。
坡青春放犊,窗白夜闻鸡。
倦憩庞公陇,光生太乙藜。
不教车马迹,点破落花泥。
这首诗描绘了一幅宁静祥和的田园生活画卷。首句“何处托幽栖,斋居傍小溪”开篇即营造出一种远离尘嚣、隐居山林的氛围,诗人选择在溪水旁的斋居中寻求心灵的寄托与宁静。接着,“坡青春放犊,窗白夜闻鸡”两句,通过生动的细节描绘了日常生活的场景:春日里牛犊在绿意盎然的山坡上自由奔跑,夜晚窗外传来鸡鸣声,这些自然与生活的和谐共处,进一步渲染了诗中的宁静与和谐。
“倦憩庞公陇,光生太乙藜”则借用了历史人物庞公的故事,表达了诗人对隐逸生活的向往与追求,同时也暗示了在精神层面的自我修养与提升。最后,“不教车马迹,点破落花泥”一句,以反问的方式强调了诗人对于世俗纷扰的避离,希望保持内心的纯净与自然的和谐,不被外界的喧嚣所打扰。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对田园生活的热爱与向往,以及在繁忙世事中寻求心灵宁静的渴望。
江城十月桃花发,小至看花半已残。
香点客衣惊岁晏,醉烧官烛坐更阑。
鬓毛荏苒风霜急,云物萧条海水寒。
犹有黑貂能当酒,老来分手向君难。