国色天香满玉堂,一枝谁荐茜罗囊。
知君惟采秋前实,擘得星苞仔细尝。
国色天香满玉堂,一枝谁荐茜罗囊。
知君惟采秋前实,擘得星苞仔细尝。
这首诗以细腻的笔触描绘了荔枝的珍贵与美丽,将荔枝比作“国色天香”,赋予其极高的赞誉。诗人通过“满玉堂”这一形象,展现了荔枝在高雅环境中的地位,暗示其不仅是美味的水果,更是尊贵的象征。
“一枝谁荐茜罗囊”一句,巧妙地运用了“茜罗囊”这一意象,既指出了荔枝的包装之精美,又暗含了赠送者的用心与尊贵。这里的“茜罗囊”不仅是一种物质的容器,更承载着送礼者的情感与尊重。
接下来,“知君惟采秋前实”表明了荔枝的采摘时节,强调了其新鲜与珍贵。荔枝在秋天之前成熟,因此能被精心挑选和采集,这不仅是对荔枝品质的肯定,也体现了送礼者对受礼者的了解与体贴。
最后,“擘得星苞仔细尝”则生动地描绘了品尝荔枝的过程。诗人用“星苞”来形容荔枝的果实,既形象又富有诗意,仿佛每一颗荔枝都如同夜空中闪烁的星星,令人期待。而“仔细尝”则体现了品尝时的细致与享受,表达了对荔枝美味的极致追求和对生活品质的重视。
整体而言,这首诗通过对荔枝的赞美,不仅展现了其自然之美和食物之味,更蕴含了人与人之间情感交流的美好与深意。它不仅是一首咏物诗,更是一曲颂扬生活情趣与人文关怀的赞歌。
君家秘监唐诗客,饮中八仙渠第一。
君家水部晋仙真,曾拜东封玉路尘。
祗今孙子方外士,羽衣霞佩云为袂。
月下缑山吹凤笙,雾里华阳割龙耳。
何当踞龟食蛤蜊,大嚼碧藕嬉瑶池。
若见君家两仙伯,为侬寄声好将息。
露气仍荷气,秋风更晓风。
身兼水亭子,双堕玉壶中。
周子囊萤初学儒,学儒不就学星书。
五丸玉李无逃处,折得今年锥也无。
初约山寺游,端为怪奇石。
那知云水乡,化作锦绣国。
入门径深深,过眼秋寂寂。
隔竹小亭明,稠红漏疏碧。
山僧引幽践,绝巘恣佳陟。
三步绮为障,十步霞作壁。
烂如屏四围,搭以帔五色。
满山尽芙蓉,山僧所手植。
秋英例臞淡,此花独腴泽。
却忆补外时,朝士作祖席。
是间万株梅,冷射千崖白。
旧游不可寻,雪枝半榛棘。