煌煌六艺学，兀兀门亦专。
耕道宜有秋，而我适旱乾。
疏鬓日月迈，破衣霜雪单。
谁谓四海宽，已觉一饱难。
失计堕簿领，署判手为酸。
皇家挈天纲，昨下如纶言。
冷眼看匠手，雌黄英俊间。
华堂玉尘动，绣帘香鸭残。
为国得一人，可使天下安。
当时呼画师，我愧宁不然。
策勋径投笔，守志甘抱关。
渥洼万里心，束刍老厩闲。
岂无苜蓿盘，可以羞晨餐。
岂无芰荷衣，可以备祁寒。
天地日莽苍，逢辰谅多艰。
世既不吾与，不去良亦顽。
摇摇故山心，长风动旌旃。
君今门下士，良庄满人寰。
与我各相去，何啻一小千。
异时白云邸，仰君分酒钱。
富贵无相忘，勿徒况永叹。
《再和赠故人》【宋·冯时行】煌煌六艺学，兀兀门亦专。耕道宜有秋，而我适旱乾。疏鬓日月迈，破衣霜雪单。谁谓四海宽，已觉一饱难。失计堕簿领，署判手为酸。皇家挈天纲，昨下如纶言。冷眼看匠手，雌黄英俊间。华堂玉尘动，绣帘香鸭残。为国得一人，可使天下安。当时呼画师，我愧宁不然。策勋径投笔，守志甘抱关。渥洼万里心，束刍老厩闲。岂无苜蓿盘，可以羞晨餐。岂无芰荷衣，可以备祁寒。天地日莽苍，逢辰谅多艰。世既不吾与，不去良亦顽。摇摇故山心，长风动旌旃。君今门下士，良庄满人寰。与我各相去，何啻一小千。异时白云邸，仰君分酒钱。富贵无相忘，勿徒况永叹。
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这首诗描绘了诗人对古典学问的渴望，对于个人命运与国家盛衰的深刻感慨，以及对于友情和理想的执着追求。诗中充满了古文辞藻，表达了一种超脱世俗、向往高洁的人生态度。
"煌煌六艺学，兀兀门亦专" 表示对传统文化的深入学习和精通特定领域的专业精神。
"耕道宜有秋，而我适旱乾" 则透露出诗人在追求理想道路上的艰辛与孤独。
"谁谓四海宽，已觉一饱难" 反映了诗人对社会广阔与个人困顿的感受。
"失计堕簿领，署判手为酸" 描述了诗人在仕途上的挫折和辛酸。"皇家挈天纲，昨下如纶言" 显示出诗人对国家大计的关心和责任感。
"冷眼看匠手，雌黄英俊间" 可能是对当时社会现实的一种冷静观察。
"华堂玉尘动，绣帘香鸭残" 描写了豪门贵族的奢侈生活，但诗人却不为所动。
"为国得一人，可使天下安" 表达了诗人对国家和民族的深厚关怀。
"当时呼画师，我愧宁不然" 可能是诗人自谦其才，认为自己未能达到理想中的高度。
"策勋径投笔，守志甘抱关" 显示出诗人的坚持和对理想的执着追求。
"渥洼万里心，束刍老厩闲" 描述了诗人内心的广阔与悠远，以及对宁静生活的一种向往。
"岂无苜蓿盘，可以羞晨餐。岂无芰荷衣，可以备祁寒" 则表达了一种自我安慰，虽贫困但仍能自得其乐的态度。
"天地日莽苍，逢辰谅多艰" 反映了诗人面对现实挑战时的不屈不挠。
"世既不吾与，不去良亦顽" 显示出诗人对于世俗的超然态度。
"摇摇故山心，长风动旌旃" 是对往昔美好记忆的怀念，以及内心深处对理想的坚持。
"君今门下士，良庄满人寰。与我各相去，何啻一小千" 可能是诗人对于友情和志同道合者的珍视。
"异时白云邸，仰君分酒钱" 描写了一种超脱尘世、共享精神盛宴的情景。
"富贵无相忘，勿徒况永叹" 最后则表达了诗人对于友情的珍重，以及不因物质条件而改变初衷的坚定信念。
古人贵成事，今人贵成名。
义声岂不美，躁取事或倾。
吾心在千秋，旦暮安足争。
太史佣法章，丙吉不自明。
生潼闻李善，卖卜有王成。
短箠诟楚隶，漏船舞吴兵。
奇巧千万端，权舆于杵婴。
精诚生智术，狡狯不足惊。
死生判难易，当时费权衡。
功成终下报，命乃鸿毛轻。
为难勿藉口，君子守其经。
大浸数五湖，莫大于洞庭。
时当春夏交，雪融水气蒸。
仰视但有天，与波同一青。
茫茫六合中，不见大块形。
三老弄洪涛，澎湃意所轻。
至此乃敬慎，风正始扬舲。
同舟色俱静，半帆容与行。
此中有楠木，千载成英灵。
出没每不时，异响令人惊。
舟妇散纸钱，徐徐乃就平。
死生呼吸间，宴坐犹兢兢。
吁嗟缥缈中，难测鬼神情。
或问传书事，心知不敢应。
酒病不可支，佳会复难爽。
踌躇减米钱，为买肩舆往。
道旁双古松，飒飒送清响。
到门寻杜生，与之偕幽赏。
李侯志节人，山水情浩荡。
闲庭呼酒尊，芹笋杂鱼鲞。
围棋互胜负，古今共抵掌。
努力重斟酌，无复尘世想。
归途片月生，梨花白苍莽。