圣人教无类,仆隶犹子弟。
况尔秉性良,识字念恩礼。
薪涿重趼为,溷湢昏暮理。
暇屏几牖前,窥书色私喜。
勚此穷山中,寒镫同茹荠。
嗟吾故腐儒,力薄人无倚。
柴桑给子力,情挚词亦悱。
少陵课其奴,伐木歌恺悌。
何德酬尔勤,相视惟一体。
圣人教无类,仆隶犹子弟。
况尔秉性良,识字念恩礼。
薪涿重趼为,溷湢昏暮理。
暇屏几牖前,窥书色私喜。
勚此穷山中,寒镫同茹荠。
嗟吾故腐儒,力薄人无倚。
柴桑给子力,情挚词亦悱。
少陵课其奴,伐木歌恺悌。
何德酬尔勤,相视惟一体。
这首清代陈斌的《示仆人邹坤(其一)》描绘了主人对仆人的关怀和感激之情。诗中提到圣人教育不分贵贱,即使是仆隶也应如同子弟般受到关爱。仆人邹坤天性善良,识字知恩,辛勤工作,无论是砍柴挑水还是打扫清洁,都尽心尽力。在闲暇时,他会在窗前读书,内心充满喜悦。诗人感叹自己身为老儒,能力有限,无法给予更多物质支持,但愿以深情厚谊相待,如杜甫对待他的奴仆,通过诗歌表达出欢快和谐的情感。诗的结尾表达了诗人对邹坤辛劳的感激,认为他们之间的情谊如同一体,没有明显的主仆之分,体现了人与人之间的平等和尊重。
穿山复履塍,忽望翠林杳。
渐近一崦环,茅檐净而小。
赴君鸡黍约,仍被酒壶绕。
烂烂庭下花,迎予遍开了。
谁将淡燕脂,染雪团枝袅。
枯棋忘胜负,响铁听窈眇。
烦襟浣一笑,至乐如此少。
爱君富才艺,守约自强矫。
诸子如松筠,意气在云表。
幸是田舍邻,不作离别悄。