冻笔难成授简章,寒光先到读书堂。
乱飘扑面如平叔,几点侵眉似马良。
冻笔难成授简章,寒光先到读书堂。
乱飘扑面如平叔,几点侵眉似马良。
这首诗描绘了冬季严寒中下雪的场景,诗人以冻笔难以书写为引子,暗示了雪的厚重和寒冷。"寒光先到读书堂"一句,将雪的洁白和明亮与读书人的清寂生活相结合,富有诗意。
接下来的两句"乱飘扑面如平叔,几点侵眉似马良"尤为生动。"平叔"可能是指东汉名士孔融,这里借指雪花纷飞的样子;"马良"是三国时期著名的谋士,"几点侵眉"则形容雪花轻轻落在眉间,如同马良的墨点,既写实又富有象征意义,寓意智慧和纯洁。
整体来看,这首诗通过细腻的描绘和比喻,展现了雪景的清新雅致,同时也寓含了对读书生活的赞美和对知识的向往。喻良能的这首《喜雪次侯宰韵》在咏雪诗中别具一格,富有哲理和意境。
此地倾城日,由来供帐华。
亭逢李广骑,门接邵平瓜。
原野烟氛匝,关河游望赊。
白云断岩岫,绿草覆江沙。
诏赐扶阳宅,人荣御史车。
灞池一相送,流涕向烟霞。
偏坐渔舟出苇林,苇花零落向秋深。
祗将波上鸥为侣,不把人间事系心。
傍岸歌来风欲起,卷丝眠去月初沈。
若教我似君闲放,赢得湖山到老吟。
山半一山寺,野人秋日登。
就中偏爱石,独上最高层。
有果猿攀树,无斋鸽看僧。
儒门自多事,来此复何能。